美文网首页
Day38 将定义的机会留给读者

Day38 将定义的机会留给读者

作者: 史黛西Stacey | 来源:发表于2020-06-21 23:45 被阅读0次
    From Unsplash

    今天的课程将如何塑造人物:抓住典型特质,通过细节表现人物标签,在灰色地带塑造鲜活的人。这节课的内容中,有些点和我最近的感悟有共鸣:人是复杂的。废话不多说,开始写作业。

    STEP1

    想一想自己在文学或影视作品中最喜欢的反派角色是谁,至少写出TA的三个正面性格和三个反面性格,并在每一条性格后写下,作品中的哪处情节和描写让你看出TA有这样的性格。

    啊!每当让我在看过的作品中选出“最”,我就立马蒙,我发觉我的记忆大概是鱼的类型,看过后时间一久特爱忘,看来我十分需要培养写评论的习惯,这样能将想法保存下来。既然我选不出“最”喜欢的反派,我来写写今日刚刚看完的日剧《东京爱情故事2020》中的女主角赤名莉香,不是反派角色,但是丰富的角色。

    莉香的正面性格:

    独立:曾因对方想将自己据为己有而分手,因为她不想成为任何人的附属品。

    直率:工作中直面表达意见,哪怕与他人意见相左。

    开朗:莉香拥有标志性的笑容,在剧中她的笑容常常出现,她笑能让人感受到开心。

    莉香的反面性格:曾介入别人的感情。

    反面只能写出一个。

    STEP2

    通过细节描写,让读者感受到人物标签。

    "生日快乐,橡皮糖。"

    “谢谢大块头。”

    每年林晴的生日,柯启的生日祝福信息或早或晚,总会到。必须送生日祝福是林晴要求的,理由是作为发小,总得有所表示,其他的记不住,生日不能忘。大大咧咧的柯启哪能记住,林晴便将自己生日写到柯启手机里,每年到了日子,柯启一定会收到提醒。

    林晴每年生日最盼着的事就是柯启发来消息,由于柯启发消息的时间随机,她工作时,时不时就要瞅瞅手机,看有没有新消息。

    “橡皮糖,你周末有时间吗,我想问你些事儿。”

    “有啊,什么时候。”林晴立马回复,明明周末计划去杭州春游,机票酒店都定好了。但柯启工作忙,好不容易约她一次,她更想见他。

    “好,那我们约周六吧,我最近在追一个女孩,我需要你的帮助。帮我理理你们女孩怎么想的。哈哈,会不会你不知道啊,我的大兄弟。”

    林晴楞了楞,突然不想赴约了。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:Day38 将定义的机会留给读者

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/dbezxktx.html