一个答案，一份使命，一生坚守

尊敬的到场嘉宾、亲爱的老师们：

大家晚上好！我是来自河北南和的胡媛媛，很高兴能够站在这里演讲，我演讲的题目是《一个答案，一份使命，一生坚守》，今天我的演讲主要围绕“三个一”来进行。

一、一个答案

首先请大家跟着我思考一个问题：我是谁？很可能我问这个问题的时候，大家脑海中第一个想到的词语就是你的答案了，我第一次听到这个问题的时候我就反复地问我自己：我是谁？今天在我演讲的开篇，我来告诉大家我的答案：我是谁？我是胡媛媛，我是一名2018年的特岗教师，我是一名第二届青椒计划优秀学员，我是一名青椒分科课程助教，我是一名美丽乡村网课助学，我是一名彩虹花的优秀助学，我是一名彩虹花导教团成员，我是参加暑期阿福童财商新教师培训、青椒百人研修营的村小教师，这样的头衔我还有很多，但是，今天我想抛开这些头衔，只谈我自己，我是一个喜欢学生并有梦想的、放弃高中教学来到村小支教的特岗教师，这就是我的一个答案。

二、一份使命

我们习惯了问学生问题，是否曾问过自己：自己的梦想是什么？

2018年9月，考上特岗教师的我来到了现在任职的村小，从之前的高中老师一下子成了小学老师，那段时间的我彷徨、无助、甚至于抵触，可是我又不服输，所以我不断地问自己：我想要什么，我的梦想又是什么？就是在这种矛盾的心理下，我接触到了美丽乡村网络公益课程，就这样没有偶然只有必然，我听到了时老师的晨读课程，她的声音让我的内心安静下来，也是与他的一次又一次接触让我想了很多，我好像想起了我18岁时的样子，那时候的我刚刚高中毕业，我报考的第一志愿就是英语，因为我当时的梦想就是成为一名英语教师，2014年11月，我圆梦了，成为了一名名副其实的高中英语教师，这一干就是四年。在考上特岗教师之前我从没想过换工作，因为我觉得我已经实现了我的教师梦，这对于我来说足矣，可是考上特岗教师，了解到了乡村教育资源的严重匮乏，了解到了乡村教师的执着坚守，我动心了，虽然我的梦想还是成为一名高中英语教师，可是一想到乡村的孩子们更需要我，我辞掉了市里的工作，来到了南和县三思乡中心小学，从此我的梦想就多了一份使命，我会永远记得在我最难的时候，是时老师的鼓励和支持让我挺了过来，是彩虹花让我坚定了自己的方向，每每谈到我的梦想，我都会自豪地说：我的梦想就是成为一名帮助更多乡村娃娃看到外面的世界并走出去的乡村教师。这就是我的一份使命。

三、一生坚守

带着这份使命，我成为了彩虹花优秀助学，加入了彩虹花导教团，担任了彩虹花课程助教，参与得越多就会觉得越累，每次我想放弃的时候，内心总会有一个声音在问自己：做的一切值得吗？

从考上特岗教师的那天起，我就开始各种忙，家里人和我的朋友们听到最多的一个词语就是彩虹花，每天忙着一些简单而琐碎的事情，很长一段时间里，我放弃了周六日的休息时间，我放弃了和朋友们约饭逛街看电影，我放弃了最贵的美容觉，但是放弃这些的同时，我也收获了更多：

当我看到班里墙上孩子们的彩虹花晨读作品越来越多、越来越整齐的时候，我激动地哭了，这是我和孩子们在周六日的时候抽空整理出来的；

当我看到孩子们越来越敢于表达自己的时候，我哽咽了，这是他们在一次次晨读课程中的历练与成长，更是孩子们改编晨读诗歌动作的重大变化；

当我看到孩子们一次又一次登上优秀榜单的时候，我又一次落泪了，我想这些足以说明，我所做的一切都是值得的，我所做的，可能会遇到不理解，可能会有质疑声，还可能会遇到很多阻碍，可是，我已经不再是那个简单拥有教师梦的我了，现在的我，多了一份振兴乡村教育的使命，更多了一份彩虹人的责任，这份责任就是把诗歌内化于心的力量传递出去，带动更多的乡村教师，影响更多的乡村娃娃，助力更好的乡村教育，让我们的未来不再有贫瘠的乡村学校和无知的乡村教师，有的是诗和远方，有的是可期的未来，在接下来成长和筑梦的路上，我会用一生的时间与彩虹花的各位小伙伴们一起坚守在乡村教学的一线上，成长为更好的我们！

彩虹花闪亮演讲稿