有意义的一次分享

语文课三四节。于是我利用课前五分钟，给学生们分享了一段视频。这段视频来自于快手。名字是：《一名“倔驴”成长记》

孩子们看得津津有味，眼里有光，也点头默许。他们觉得有这样一个妈妈怎么会不好。

视频的主人公是个小男孩。小的时候就有倔驴体质：不怕打，倔起来自己都打，他哭，妈妈就找个舒服的姿势躺着，不吃饭，妈妈就直接刷碗。他有着男孩子一样的毛病，人不笨，心不定上课不听话，下课抓不着。小学一年级，不听话，像头倔驴，和同龄的孩子一样一身的毛病。画面的起因是孩子在学校犯了错，课上不听话，到处走。妈妈说，你可以学习不好，但是你不能没教养，不尊重老师。

于是在家里妈妈罚孩子在客厅里走半小时，孩子虽然做着，但是从走路姿势里看出满身的不情愿。第二天，老师反馈，依然如昨，没有改变。回来依然罚走，这次加了半小时，妈妈的理由是，你不是挺能走的吗，那么喜欢走。这一天还是带着情绪，把一只鞋子还甩了出去，但是照走不误，第三天第四天，第五天，我，爸爸，姐姐们做着各自的事情，没人在意他，若有若无。第五天晚上，妈妈说，想跟孩子一起睡，给孩子看了战争的视频，说到今天和平幸福的生活是我们的先辈们努力奋斗出来，不学习就是不尊重英雄们的努力付出。这番操作下来孩子改了，老师发来了好消息，倔驴也说了自己的表现，妈妈又及时鼓励，孩子今天听话懂事，捋顺条杨的。这个教育案例，很值得我们学习。

课下的时候，小孟同学跟我说，将来他就要做这样的爸爸。我很欣慰，这就是教育的力量。