今天学习的主要内容就是心理护理的原则、目的、方法。原则和目的能让我们更加清楚的认识和理解什么是心理护理，方法就是教会我们如何去实践心理护理。
黄老师将这部分内容讲的很清晰透彻，还运用了许多案例做分析让我们更容易的去理解这部分内容。在讲方法的时候也很细致清楚，尤其是面对什么样的对象应采取什么样的应对措施。黄老师对个体护理和心理护理的区分也讲的很细致，让我对个体心理护理有了一个更深的认识:找出个体的优点来激励和发扬以至于好的方面去影响问题，而不是找问题问题解决问题。我个人认为问题的根源跟个体的优点无法展示得不到关注和认可有着很大的关系。因此个体护理能从发优最后影响解决问题出发，是其主要特点和优越的地方，比心理护理更有广度。当然两者各有优劣，有时还需要两者兼顾，一同发挥作用才能解决问题。
今天学习的内容是宝典！方法很不错，也很实用，但听起来容易做起来生，还是需要去亲身试验，多加练习，才能掌握个体护理的技巧。在我们的教学工作中有许多的案例，不妨去练习一下，学习一下，争取能够灵活运用。帮助一个孩子也可以说是解救一个家庭，而帮助孩子健康成长是我们做教师的一份不可推卸的责任！
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