如果学生写案例

我在初中教学的时候，发现可以跟很多学生进行有趣的互动。这些学生总结了很多的经验，如果这些经验得到有效的保存，对大家以后的生活都是有所帮助的。

如果我们按照教育案例的方式，指导学生会产生什么样的结果呢？我们的手抄报，是否有可能成为一种教育案例呢？对于这一点，我是很期待的。

比如，我们可以让学生思考：

1一道题的背景是什么？

2问题的本质是什么？

3解决问题用到的方法是什么？

4解决问题的步骤是什么？

5有哪些需要注意的事项？

6这样的问题，在生活之中有什么样的价值？

7解决这样的问题，在生活中，还有哪些具体使用的场景？

将这些内容进行细化，我们的教学就会让学生产生真正的素养，提高学生的能力。