这学期又快结束了,今天开始交各种总结,记得最多的一学期我写过十一个总结,现在不当教研组长和备课组长,只需要写五六个就好。要写的东西太多,就只能应付不重要的,以前的各版还在,添添补补就能用。
今天上课变得很凶,只要学生违纪,就毫不留情的批评,纪律好了很多,记笔记和做练习的人也多了。三分教七分管,课上的再好,也得抓管理和落实,落实到位,成绩自然不差。学生的学永远是最重要的,老师要控制自己讲的欲望,设计合理的活动和训练让学生积极参与,而不是把课堂变为自己表演的舞台。不过太凶的副作用就是有些学生脸上挂不住,容易反应过大,点名批评和大声吼要慎用,可以用眼神杀。
有时想,这不是自己想理想中的语文课,高中语文,除过真正喜欢语文的,能给学生提分才是最重要的。仓廪实而知荣辱,分数提上去了,才有资格谈情怀。
最近纸质书没看,阅读还是碎片化,不过试着每天把看过的一些文章整理和复述,再加上自己的理解,也算是一种学习。今天看了“潘石屹跑路”“新中国建立时的巨大危机”还是很有收获的。
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