九月，把“淡定”弄丢了。开学报班高峰期。家长们出于对我的高度信任，不断给我推荐学生，源源不断的咨询者，沟通、回复！同时，许多孩子在写作上太多无所适从，家长的焦虑、担忧，转而向我寻求安慰！还有给家长们准备的礼物——正面管教四个主题分享！真是忙忙碌碌一天又一天！说实话，我很享受这样纯粹的工作！ 归究最深处，是内心底里流动的爱！我不能自夸说自己有多博爱，爱世间万物，但对于孩子，对于坐在我眼皮底下的每一个孩子，我是爱的！孩子们分很多种，有乖巧的、懂事的、听话的、调皮的、好动的、爱学习的、或是不爱学习的……因为孩子们表现的不一，或许我对他们的方法或是态度会有不一样，但就像任何一个普通人一样，会觉得他是个孩子，我要包容他，不管他处于怎样的状态，终其结果，他是个孩子，那时我是爱他的！
老师像蜡烛，在黑暗中为我们照亮道路、老师默默无闻、无私奉献，这些都是世人笔下对老师的赞扬！可是，我却得知，因与某个学生发生争吵后老师不愿意选择原谅学生，实在让我难相信这个事实！我是一个有温度的人，没有伟大的理想要去温暖世间所有人、物、事；但在我的世界观里，我需要温暖我身边的人，不管是家人、朋友、还是学生、家长！
底线
松不惧寒风，挺拔直立，那是树的底线；山不畏暴雨，屹立不动，那是山的底线；河不因急流的漩涡而改变流向，那是河的底线。每个人做事都有自己的原则和底线！
我常常对自己说包容一切幸福就在身边，同时，我属于安逸型，我总是期望我与身边的所有人、事相安无事！只是，当有人肆无忌惮的踩碰我的底线，我会选择放弃、走开！ 我仍然相信，我们身边有无数个默默坚守着自己底线的人，不然为什么我们的社会仍然井然有序？或者作为勤勉上班的工人，或者作为春耕秋耘的农民，或者作为童叟无欺的商人，或者作为廉洁奉公的官员，或者作为“春蚕到死丝方尽”的老师，或者作为拾金不昧的出租车司机……
底线于我是一种自我价值观的标准，是我为人处事的一道准则，同样，也是我衡量人的标杆！
成 长
听你叨叨那些你所谓的理由，实则我心里有千万句秒杀你的证词，但，我只是选择静静地坐着！
刚刚走顺了的工作，就像你往平静的湖面扔了一块石头，但，我只是选择默默处理眼下的事务！
我的用心、我的付出、我的真诚换来的只是怀疑和不满时，我也是只是笑笑告诉自己，没关系的，哪里有付出就一定有回报呢，总有失利！
见证人的成长，也只是在这样一个个事端里，所以，我很庆幸遇见这样的自己！ 九月的天气还是一如既往的燥热，但用心感受，还是可能寻觅到那一丝丝地凉爽，似乎一大拔凉爽气息就在后头，静静守候便是！
我想吸引力法则是在考验我是否真正做好准备迎接更好的值得珍惜的朋友！
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