蒙特梭利原著摘录（二）

主题：敏感期

摘自：《童年之秘》

1. 对于儿童将经历的这些不同状态，成人并无直接的影响力量。但如果儿童在敏感期间，未能依照其内在潜能去做一些特定的动作，则他将失去习得某些特定能力的机会，且是永远地失去。（P83）

2. 儿童在敏感期表现出乱发脾气的行为，其实是需求未获得满足的外在表现，或向外界表示他发现了某种危险，或认为某种事物不合理。（P90 最后）

3. 成人无需特别设计出一套观察方式，并根据观察所得作出一些新奇的诠释。要真正帮助孩子，成人只需要具备帮助他们的欲望，及丰富的常识。（P95 第二段）