因为想把这项工作能一直持续下去，把教学的过程和结果记录下来。同时也算坚持做一件事（毕竟有太久没能坚持做一件事了。）
首先自我介绍一下，本人是师范毕业，获得高中教师资格证，但是辗转了很多地方，换了很多工作，碰了很多壁。（很严重的那种，很深刻地影响了我的正常生活，让我深陷债权债务纠纷之中。）后来，想起来，哦，原来我可以成为一位英语教师。所以我就找到了现在的工作，在培训机构里做一位英语教师。虽说没有编制，但是总是自己喜欢的工作。所以很像坚持做下来，不想半途而废，然后到了自己年老的时候，一事无成，还拖累家人。
所以，一切就从今天开始吧！
我的这位学生读初二，英语最近一次考试分数是26分。是个男生，听班主任老师说，平时很乖，但是英语就是学不好，现在变得越来越不自信了。
因为我还没有见过这位同学，所以在备课这一方面仅仅把初一学的单词准备了一下。我没有过多地在知识上做准备，而是把经历在思路上和方法上。我想找去学生英语成绩差的原因，这样才能采取适当的教学方式，有效地提高学习成绩。
我正期待着学生的到来，让我帮他克服英语学习的困难。
好了，简单的写一篇，这就是开始了。加油！
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