亲爱的女儿：
晚上好！
今天正闲坐在办公室里，呼啦收到一条信息：
【翼学云】姓名王舒冉，班级名次48，语文98，名次299，数学46，名次710，英语66.5，名次701，化学卷面40，赋分68，名次82，历史卷面66，赋分75，名次276，技术卷面48，赋分76，名次64，总分429.5，名次627，开学考名次491，进退-136
上个星期你回家和我描述的考试的场景还历历在目，你也知道自己考得不是很理想，跟我说考试时由于对答题不肯定的纠结，后面对答案想知道结果的渴望，对考试结果，同时又有种放过自己对自己好包容。
我也不想多说什么，你说的都是对的，从你的处境，从你的角度，从你的能力，从你的思想，从你的要求，从你的意志，从你的渴望，你还能怎么办呢？
告诉你，今天我辞退了一个工人。
这工人是我4月2号的时候招进来的，那一天，有三个人来应聘。
有一个是一个人陪着的，都是陪着的那个人在了解情况，我感觉那个人主动性不高，所以没有录用他。
第2个是一个人来找，但是他来招的时候好像有点心不在焉啊，并没有很想得到这份工作的样子，所以没有录用
而这个也是一个人过来，非常主动说话，了解情况，你怎么说，他就告诉你什么是该怎么怎么样做的，看出他对这份工作的渴望，虽然年纪有点大了，但看他的说话的敏捷，我还是用了他。
而在做的过程当中，由于刚进来，所以有些东西要教他，年纪大点，动作缓慢了点，这个不说，做事他也认真，只不过是人家用一分钟能做好的事，他大概要5分钟。一次跟他说了，下一次可能又忘记了。或者跟他说的时候知道怎么做了，做的时候又不是那样做的。我们跟他说，他都说，嗯对的对的，要怎么怎么样，就是说的很有道理，一到做上就有距离了。做出来的产品，不能满足下一道工具的要求，其他人还应该重新再做过。有一樘门我们28号要交货的，但是过了三天第1道油漆还是没有打出来。他认为打好了，事实上还没好。占着那个工位却出不了活，虽然前面对他动作慢颇有微词，但假如他慢能够把事做好，还可接受。
现在，慢，事又做不好，最终会影响产品质量，产品的交货期，会影响旁边其他员工……
最终，今天还是把他辞退了。从这个工人身上，其实我看到的就是说和做是有距离的，这个距离到底有多远？有的人说和做能吻合百分之七八十，有的只能达到二三十甚至一二十，从中你能看明白什么吗？
自己思考去！
爱你的妈妈
2022.4.26
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