对的时间、对的空间做对的事

读《传习录》第二章陆澄录

（之何为正确：对的时间、对的空间做对的事；远大理想和目生目标不同；怎样读书最有效；心外什么都没有）分享

何谓正确？无非就是适应所有的空间，在各种空间里做符合天理的事，无论何种情况，都能“恰当自处”——就是适应各种情境做正确的事。

帮女儿带一岁零五个月的外孙时，在确保安全和不打扰邻居的情况下，宝宝想怎么玩就让他怎么玩。到楼下玩，不想穿鞋，就让他赤脚跑着玩，看到水泥路面衔接的缝隙里有一些石子，就一屁股坐在地上玩石子，把石子从缝里捏出来再放进去，或者抓起几个抛至头部，石子落下来，咯咯的笑起来，不怕他脏，让孩子自由探索。但是，在他硬要去干不能干的事儿时，也要跟他说，危险，不能去。烧手，不能摸，里面太黑，不能去。这些，宝宝是会听明白的，然后他也会听话。

儿子8月17日到北京跟上交大联合培养的单位报到，安排住的宿舍，除了一张床，什么也没有，马桶还堵着。儿子就给我和爸爸打电话，说了这个情况，说没地方放衣服，还没法洗衣服、晾衣服，没有桌子，地上很脏没有灰斗拖把等等。说的意思是这些问题，他都得解决。说话间，他在网上买了通马桶的东西和卫生洁具。我说，先把关紧的事解决了，其他的不着急，缓一缓，等其他7个同学月底到了，看看单位怎么安排再说。这几天，儿子没有再跟我们说这事儿。昨天我爱人说让我跟儿子联系一下，问问情况。我说，不主动联系他，等他联系我们再说。我就觉得，这个时候，对儿子来说也是事上练的时候，看他怎么应对，我们做父母的不多加干涉。

远大理想和谋生目标。谋生目标是做好当下事，远大理想指向未来，建立我们一个一个谋生目标的实现上。我们只要用心做好当下的事，把当下的每一步走好，久久为功，远大理想就会离我们越来越近。

怎样读书最有效？泛读；精读；自得于心。读书要有自己的思想。在阳明先生看来，你的思想本就有是与生俱来的，你所做的就是把它激活，而激活的手段就是读别人的书，别人的书是一把钥匙，只要你肯用心，就能打开本有的宝藏。

有效的读书方式其实就是顺其自然的读书，没有目的，读书本身就是目的。读自己喜欢的书，这样才会跟作者链接，跟自己的心链接，共鸣，继而喜悦，滋养心性。