退出与小孩子无谓的争斗

我教的小宝今年七岁了，过了一个疫情期后，明显的感知到小宝长大了，懂事了，也有自己的小脾气了。

有一次，我辅导小宝写作业，发现他非常害怕写口算时计时间，为了督促他快速完成作业，我会不断提起已经过了的分秒。

小宝被逼无奈下边哭边犟嘴，小声的念叨着:我就不计时间，我就不计时间。

看到小宝的态度，我非常恼怒，于是对他说9点完成不了作业就不要写了，没写完的明天交上去让老师处理。

小宝不但没有被吓到，反而情绪更加的激动，内心的抗拒情绪表现得更加强烈，最终以他爸爸说今日不写了才得以平息。

有了这一次经历，我想是不是我们大人更应该注意怎样去与孩子沟通，做到既不去放任他，也不去激怒他。

如果再一次发生同样事情，在我感受到他的情绪后，我不参与到与他情绪的斗争中，我会做好自己的事，等他情绪平复后，与他一起交流让他觉得更好完成作业的方法。