第十天

我感觉，我和孩子们的感情基础已建立，我可以还原我本来“凶”的面目，逐渐使用当年教陈卓尔的方法教他们。

今天的晨跑据说是绕某地跑了六圈，回来见平时基本不出汗（跳500下绳也不出汗）的黄米萱也出了不少汗。早餐后做计划，没有完成昨天计划且没放在心上的孩子，被我狠批了一顿。

早课1，听吟诵《公冶长》，诵读里仁、公冶长前半，带读后半，再读全篇。这公冶长第五有许多有意思的典故，孩子们说读到现在，此篇印象最深。早课2，讲学课《公冶长》挑着讲，让孩子们先选自己喜欢的讲解分享。早课3，十天以来的寻宝应用课停一停，总结这十天来的学习情况。

这夏令营，论语的学习是重中之重，但总感觉孩子们还小，不如陈梓威吸收得好。想陈梓威之前也读过两遍论语了，每年读能常读常新。这21天里孩子们把内容诵读熟悉了，回去后家长如果能和孩子常常温习，那将是我所愿。

午课1，理解、背诵、默写完日积月累4，复习前四单元；誊写昨天的习作；陈烨已经完成所有作业，开始练习写字，今天完成墨点第一单元的段落抄写。午课2数学，五年级小数除法之大约数，讲完课做练习；四年级大数读写练习；米做了7道奥数。午课3英语，带读U5的单读词及重点短语，熟读；课后依旧有半小时手工课，这是所有孩子都期待的。

晚课1自由阅读《西游记》，投票接下来是读《水浒》还是《红楼》，选了后者，《三国》准备营期下半再复习精读。有的孩子继续计划表上的内容。晚课2开始时照旧看一段视频，今晚看的是西南联大一小段纪录片，向孩子们介绍这所神奇的大学。

今天基本所有孩子都在生活中应用了《论语》中的语句，很好！