略说评诗、改诗之我见

略说评诗、改诗之我见

文/赵鲁白

(龙风华南三区院长、华南集训二院院副)

首先，”从第六次作业开始，学员作业要逐一评点”，是完全正确的，鄙人完全赞成并将尽心尽力做好自己；“评点什么？”之规定我也基本同意；朋友们怕“打击学员写作积极性”的担忧也是有的，但我更担心的是我们这些“评论家”能不能切中要害、言之有物、有理有据，给人以启发和帮助！

第二，我们为什么要强调评诗、改诗？

中国共产党人提倡和遵行“批评与自我批评”，促成了团结和奋进；贾岛为“鸟宿池边树僧？月下门”而苦恼烦愁，受到启发而成千古名句、而成“推敲诗人”美名，佳话流传至今。

诗圣杜甫“语不惊人死不休”；清朝性灵派三大家之一，诗人、散文家、文学批评家，《随园诗话》作者袁枚《遣兴》诗云:爱好由来落笔难，一诗千改心始安。阿婆还是初笄女，头未梳成不许看。

第三，评什么？改什么？

时下我比较崇拜的诗人、诗评家@六不和尚经常在《沧浪读诗会》的“微信圈子”里点评投稿者的诗(鄙人有幸被点评过一次，受益匪浅！)，他说:

暴露的问题有六:字词句的问题；立意的问题；俚与俗的问题；诗与生活的问题——学会象诗人一样思考；刻意求尖新。

大家可以看到，其指出的第一个问题是“字词句的问题”，并毫不客气地在作者也在场的时候说:我不听你解释，我不是不知道而是不理解！(《杏花开》“喷雪始逢雨，牵丝又唤芽”，“唤芽”是什么东西？)

我觉得，我们首先要看学员的诗是不是“合辙押韵”；“”字词句“”有没有问题(这是第一重要的！)；从某种意义上说，“立意”没有好不好，只是看他表达的到位不到位，从正面加以引导而不是“强加于人！”——“诗为心言”“合为时、事而作”！

第四，态度必须要正确。

被评者应感恩、感谢教官的良苦用心和无私奉献，虚心接受批评，“有则改之无则加勉”，也可以讨论、商榷甚至反批评；评论者既不能高高在上、强词夺理，更要虚心向学员学习，共同切磋。——孔老夫子曰:三人行必有吾师焉。唐宋八大家之首韩昌黎《师说》云:师不必贤于弟子，弟子不必不如师！闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

愿只愿诗友们不断进步，学业有成、佳作迭出，为自己添彩，为龙风增光！

最后，用宋人吴可的诗结束拙文:

学诗深似学参禅，竹榻蒲团不计年。

直待自家都了得，等闲拈出便超然。

阿弥陀佛/p>

2020/3/8凌晨于梨城库尔勒愚陋斋灯下