绘本《这是我的》
推荐理由
三浦太郎“宝宝成长记录图画书”系列之一，适合低幼宝宝阅读，这些可爱的读物源自作者自己的育儿经验；可以让孩子理解对事物的归属感，感悟拥有物品和爱的幸福
故事简介
大椅子、中椅子、小椅子，哪把是我的呢？小椅子是我的；大碗、中碗、小碗，哪个是我的呢？小碗是我的；大牙刷、中牙刷、小牙刷，哪把是我的呢？小牙刷是我的；大鞋子、中鞋子、小鞋子，哪双是我的呢？小鞋子是我的
大大的香蕉、不大不小的橘子、小小的草莓，哪个是我的呢？小草莓是我的，全部都是我的！
美育欣赏
画风简单朴素，纯色的背景搭配简笔画人物形象，可爱又亲切，特别符合低幼宝宝的认知能力；故事中出现的椅子、碗、牙刷、鞋子、水果等分别以大、中、小的形式出现，非常直观，有助于低幼宝宝理解和阅读
在展示不同的物品时，作者使用了不同的背景色，给简单的故事情节增添了一些色彩和乐趣；稚嫩的笔触，能拉近与小读者之间的距离，进而产生共鸣
文字力量
语言简洁，节奏感很强，在不断重复的语言中可以让孩子加深对“大、中、小”的理解，帮助宝宝理解哪些是我的，对事物归属的理解是宝宝对社会规则的最初认识
故事最后，“全部是我的”打破了原有模式的情节设置，升华了充满爱意与温暖的亲子感情
观察细节
故事情节很简单，可以让孩子把目光更多地集中在细节上，比如：除了直观的“大、中、小”，椅子的样式和颜色都不同，碗的图案、条纹、颜色也各不相同，还有牙刷的颜色，可以让孩子猜测一下，这三支牙刷分别都是谁来使用的？为什么？
当然类似的不同还有鞋子的比较，它们的颜色、款式都不一样；封底上小熊周围也放着一些物品，可以和孩子聊一聊这些东西都是谁的？为什么？
育儿启示
如何引导低幼宝宝顺利度过“自我意识敏感期”？当宝宝处于自我意识敏感期时，他们会认为很多东西都是自己的，自己可以去做一些事情了，喜欢的东西都想“据为己有”，家长要做的就是不要过多干预，给孩子成长的空间，允许他去做，当然也不要随便给孩子贴标签，比如“小气”、“自私”等，这些表现是孩子长大的正常行为，帮助孩子顺利度过这个敏感期，家长的引导很重要
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