2022年5月7日 《儿童纪律教育》培训感悟 吴雪

1.或许你会这样认为，但别贸然下结论，决定听与不听的是孩子本人。因为说到底你是在“请求”。

2.无论老师和孩子，还是家长和孩子，都是平等的关系。命令、强迫，不听就发怒，这完全是不合理的做法。

3.孩子们的“想做”是最重要的。专心投入的时间会让孩子成长很多。