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我所理解的学习

我所理解的学习

作者: 段小段_Leon | 来源:发表于2017-05-20 19:56 被阅读0次
    来自网络
    导读:“活到老,学到老”,这不是一句空话。在如今中国经济高速发展的阶段,信息传播迅猛的时代,我们更是应该这样,做一个终身学习者。

    某一天,遇到一个人,问他:学习是什么?他估计会愣一下,或者直接被问懵,或者直接不假思索地回答到:这个还用问,学习嘛,就是拿着书看呗,记住了,考过了就行。

    这是我前一段时间遇到的一个场景。当时我也是一愣,咧嘴笑了一声,不知道该怎么回答。后来我用同样的问题问了另外一个人,他给了我上面的答案。

    学习是什么?它的定义是什么?

    学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

    这是汉语词典里的解释。

    从这个解释上看,首先它是一个过程。其次,它的目的是为了获取知识或者技能。再次,获取的方式有很多种,可以通过阅读、听讲、思考、研究等等。

    学习的初期,在我们没有形成思考能力的时候,我们是通过模仿来获取知识或者技能。没有模仿,我们就不会发音、不会说话,没有模仿,我们就不会拿筷子吃饭。

    但是当我们想要说好话,能和其他人沟通好,通过和别人谈判把事情谈成,这就得需要技巧,而技巧则是通过学习、思考、实践得来的,不再是单纯的模仿,得拥有自己的思考能力。

    书法就是这样。前期都是靠临摹,临摹大家的字帖,临摹大家的字体风格。临摹的过程中不断的思考,不断的问自己问题,给自己找“麻烦”,且不间断的练习,练习中反馈,修正、更改。随着时间的积累,才逐渐的拥有了自己的书法风格。

    如果只是单纯的模仿,写出来的也只能是字体,肯定比不了大家的字,就像说的,你这样的字是缺少“魂”的,而这个“魂”是思考积累的结果。

    所以,学习不单单是一个过程,而是一个创作、创造的过程,拥有自己的思想。不同的场景,不同的环境下,将学习到的知识重新组合,获得更进一步的提升。

    为什么学习?

    1.为了上学,考个好学校,找个好工作;

    2.为了生活的更好,有个更好的发展前途;

    3.解决生活中、工作中遇到的问题;

    4.想了解机器人是怎么被制造出来的,它是怎么工作的;

    。。。。

    社会在不断的向前发展,每个人也都在很努力的工作,都在为了有个好的生活条件而不断奋斗着,都想让我们变的越来越好。

    所以我们要不断的学习,不断的进步。

    怎么学习?

    问题来了,知道了学习是啥,也知道了为啥去学,但效率就是不高,学半天的还不如人家一节课学到的多呢。

    怎么回事?

    学习这两个字,可以拆开来理解,“学”和“习”。

    孔子曰:"学而时习之,不亦说乎"。学到知识和技能,并不断的温习、练习。

    • “学”

    对于“学”,我觉得需要两步。

    1、必要的概念

    这是所有知识的基础。

    知识是什么?知识是对我们有用、有价值的东西,并且是长期有用。不论是对于我们的思想、想法的升级,还是技能的增加,最终都会使我们生活的更加幸福。

    对我们没有用的、没有价值的就不能称之为知识。即使说对别人是有用的、有价值的,也不一定对我们有用。因为每个人在知识的需求或是技能的培养方面都是不一样的,适合你的但不一定适合我。

    知识是很广泛的,很笼统的。它是由很多不同的碎片信息组成的,可以被我们真正当成知识来用的信息。

    这些有用的信息可能来源于报纸、新闻、课本、专业课。在我们看完了报纸、学习了一门或者一节专业课后,在我们头脑中总会有几个词出现,而这几个词就是概念,它贯穿整篇文章或整个章节。

    可以回想一下,我们在上学的时候,每节课都会有几个重要的词,老师都会再三的强调,在黑板上也是反复的书写,课下的练习、作业也都是在反复的磨炼这几个词,让我们充分的理解这几个词。

    整本书下来,会出现很多个概念、词汇。之后就是综合练习,综合练习其实就是将整本书中的所有概念整合到一块,通过不同的习题,让这些概念充分的融合,也会包含之前学习到的概念,不明白的概念重新翻一下书本,再做做习题也就解决了。

    考试时,往往一道题我们解答不出来,更多的情况就是因为有某个概念想不起来了,导致整道题就做到半截,怎么想都想不起来。考试结束后,看到这个概念就怨恨自己,怎么这么简单的就想不起来。其实还是对概念的理解不清楚造成的。

    不知道大家发现了没有,初中、高中、大学的课程所涉及到的知识点其实都是一样的,物理课就是那么几个概念,化学课也是,语文课更是,在小学我们就已经把常用的汉字学完,不同的是:不同的阶段,所涉及的知识深度是不同的,都是在一步步的深入。

    所以,在接触一门新课程或者新技能的时候,从每个章节的概念入手,充分的掌握、理解这些概念,区分每个概念。

    2、 最少必要知识

    拥有了学习的基础,理论上已经掌握这个知识或者技能,而拥有了正确的学习方法,即最少必要知识,可以让我们快速的进入学习技能的状态。

    学车时,我有个体会:每次在挂挡时都要看一下,有时候踩刹车、踩油门也要看,往往都被教练骂。百思不得其解。后来在考试熟悉场地时,带领我们的另外一个教练的一句话提醒了我,她说:看车前方,看着前方你就不会看档了,也不会去注意方向盘了。按照她说的,练了好几圈都挺顺利的。

    有时候可能就是一句话,可以让我们否定掉之前所有尝试的方法,而这就是最少必要的知识。

    不仅对于学车的人,对于刚开车的人,这句话同样适用。刚开车的,因为对车的很多情况都不熟悉,也都有看档、看方向盘的问题,往往都会忽略车前方的情况。

    所以,我觉得学车时和刚开车的人来说,最重要的就是:目视前方

    对于老司机而言,开车所必要的技巧什么的都不在话下,完全可以掌握,但现在他们往往忽略的却是其他方面的问题。

    在我实习期过后,开车技术方面明显好很多,但其他的很多事情也不像实习期时那么稳重,越是驾龄时间越长,表现的越是明显。闯红灯,压线,超车,超速等,有时候速度能开到160,但自己也没觉得有什么不好。

    有过几次驾车的印象很深,都是因为超速、超车,不知道为什么,速度不自然的就上去了,硬是从大车的旁边穿过来,并且车上还有其他人,当时觉得没怎么样,事后想想总让人觉得后怕。电视里、网络上报道的交通事故,很多都是因为超速、超车引起的,惨烈的车祸现场,让人心底发冷。回想自己,多少次的与死神擦肩而过。

    给自己定了规矩:开车,无论多么着急的事情,一定得稳稳当当的,安全永远都是第一位。

    对于老司机们,最重要的就是:慢。安全容易被忽略。

    所以学习方法很重要,好的方法能够让你更加坚定你的选择,节省大量的注意力和时间,更快的学习知识。

    其实好的方法也就是简单的几个字。

    • “习”

    “习”就是不断的温习、练习。简单地说就是:重复。

    掌握、理解了一个概念之后,就需要不断的去做练习题,从不同的角度去理解它,变换不同的题目去掌握它。

    月考就是及时的对我们所掌握的知识进行阶段性测验,对我们掌握的知识进行有效反馈。不断地对这些知识进行翻来覆去的打磨,目的只是为了能让我们队这些知识融会贯通。

    现在想想,有时候会觉得高中的生活真的很向往。虽然是苦点,但相对于现在的安逸来说,那时候的苦换来的是成长。

    但是现在呢,背个单词吧,总说自己老了记不住了,如果你按照高中时的那种安排进行,怎么可能记不住呢;跑步吧,总是觉得自己坚持不下来,跑着跑着就不跑,三天打鱼两天晒网的,这怎么能成为习惯呢;写个东西吧,总觉得自己不是那块料,光想就是不写,总幻想哪一天就怎样怎样了,这怎么能行。。。。

    好逸恶劳是人的本性,每个人都喜欢享受,不喜欢辛苦、劳累。上学时有老师的监督,我们不得不去做所以我们有所成长。进入社会后,很多事情都需要自己自觉的去执行,时间安排、制定计划等等都得需要我们自己去做,没有了约束,自然而然的就进入了舒适区,能将就的就将就。

    走出自己的舒适区,记单词就是反复的记,记不住就反复的记,跑步就是不断的跑。道理很简单,关键是得自己去做。

    经济快速增长的时代,信息技术更新换代频繁。时代要求我们必须跟进学习,不断学习,不断进步,掌握新知识、新能力,为社会的发展做出自己应有的贡献。


    后记:
    看待事情都会有很多个角度,不同的角度所呈现出的问题、思考的方式都会有所不同。

    欢迎大家留言、交流,共同学习。

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