第一天的上课,久违的高强度上课模式,多少有点不习惯。
时隔10多年后,重新找到了当年高三备考的气氛,紧张又充实。
当时因为自己脑袋瓜确实不过灵活,瞬间记性能力也不足,主要是以往的做题思维根深蒂固,老是只用自己的惯有思维去解题。
还是课后自己要多刷题总结,不然再厉害的老师再好的解题方法也用不到。
第一天的上课,久违的高强度上课模式,多少有点不习惯。
时隔10多年后,重新找到了当年高三备考的气氛,紧张又充实。
当时因为自己脑袋瓜确实不过灵活,瞬间记性能力也不足,主要是以往的做题思维根深蒂固,老是只用自己的惯有思维去解题。
还是课后自己要多刷题总结,不然再厉害的老师再好的解题方法也用不到。
本文标题:公考:高强度的上课模式真能快速提高成绩吗?
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