(2000.09.28)台湾新竹高中一年13班黄勤文&杨奕呈&杨智安&卓育贤同学的谢师卡
(2000.09.28)台湾新竹高中一年13班黄勤文&杨奕呈&杨智安&卓育贤同学的谢师卡
谢谢您老师
把最诚挚的心
最深忱的感谢
汇集在这卡片上
献给最敬爱的教师
祝福您 永远快乐
Thank you for all that you have done.
刘正幸老师：
多谢您这个月来的悉心教导，您的教法相当的生动活泼有趣，令原本枯燥乏味的国文课变成一门可以快乐学习的科目。您让我们了解学习的目的，在于活化思考，以仅有的知识，应付未来的问题。谨在这个美好的节日，祝福老师您
教师节快乐
新竹高中 一年13班 黄勤文、杨奕呈、杨智安、卓育贤 敬上2000.9.28 (完)
>>>在黄土地上，经营出满眼的碧绿，让每一个孩子，都拥有一片无限的蔚蓝，假以时日，他们就可以成为最好的自己!......嗨! 敬爱的工作伙伴&关心教育的好朋友们，大家好喔!!! 如果 "教学方法" 对了，学子们在活泼深化、灵动开阔的境教氛围之下，轻松愉快地学习，如此一来，照样可以考上 "北大、清华..."，这是幸哥在宝岛新竹高中(地方重点普通高中)，常态使用自编的互动教案，任教13年(1995~2008)退休后，所获致的结论，...因此，自即日(05/27/2019)起，我拟推出 支持<2019兴成长计划&高中师资共享计划&乡育未来教师培训计划>的散文、论语、诗词、弟子规、PBL(项目式学习)一系列自编互动教案，请众先进不吝批评指教，企盼能让年轻朋友走进人本教育的悠游自觉，使得老师同仁迈向多向互动的灵活高效，敬请参阅、指教敝人平日在微博、博客、简书、豆瓣、QQ空间&微信朋友圈所分享的“实作教学心得&自编互动教案”，并十分欢迎有兴趣的好朋友们在任何 "评论栏" 平台上交流、互动，彼此沟通看法，使得 "多元优化教学" 贴近生活、可大可久，特别感谢! 更希望此举能将提升教学品质、深化学习成效，带入师生(含家长)体验、操作、创新的阶段，假以时日，庶几得以让海峡两岸的应试教育，营造出更宽广、丰渥的精进空间，则学子幸甚!!! 家国幸甚!!! 让吾等拭目待之，可也!!!
末学 信鸽老师(幸哥alan551126) 拱手
信鸽老师
欢迎指教优酷视频AVSEQ01刘正幸老师简介[互动教学与趣味经营] http://v.youku.com/v_show/id_XMTUzMDgxNDcwOA==.html
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