一直困惑我的问题是如何思考，从来想得到，却从来找不到答案。
后来了解的多了，发现不会思考的人，即便是看到正确的、有效的思考方法，也不会理解这就是我要找的东西。
第一个结论：固有的认知遮蔽我的认知。
有一个很好的例子可以证明这个问题，那就是米缸里的老鼠。可以看下面这张图，非常清晰明了。
米缸中的老鼠
视觉是从动物，甚至在细胞产生时代，趋光性就是最初的视觉起点。因此，在我们认知外部世界时视觉才是被动排第一。
既有的认知，更习俗的说法是观念，常常在潜意识中左右我们的决策，继而影响选择。
正如《人类的简史》中所说：与其说我们征服了小麦，不如说小麦奴役了我们。
这就是思考的第一难关，也是我为什么苦苦寻找，往往一无所获，道理很简单，我的固有观念不让我看到我既有认知意外的东西。
既然知道了观念的遮蔽效应之后是不是马上就“登天”了，显然不是。从认知神经科学的角度可知，我们大脑学习知识是有固定规律的，那就是建立神经元的新链接，技能也是同一个产生原理。大白话就是不断练习一个动作，才会在大脑中“生长”出神经元。
由此，可知《卖油翁》的那句简单而深刻的道理：“无它，唯手熟尔！”
第二个结论：思考需要刻意练习。思考是一项能力，是一项技能，思考本身也需要神经元的链接。
写到这儿是不是感觉和思考无关了，其实不然，因为现在才能讲什么是思考。思考很神奇，否则会思考的人被说成凤毛麟角，可这是事实吗？我们生活中常常见一些智者，他们对于生活中的问题看的渗透，至少他的视角在被说出来之前，“你没有想到”。请仔细看这五个字：“你没有想到”。
想就是思考，可是人人都说“我想”，想出来的结果却千差万别。其实，想也是有规律的，还是说到上面的那个问题，你的想被遮蔽，并且没有刻意练习正确的思考方式。
我的经历告诉我如下的道理：
1.大脑的基本结构和组成一致，即所有人的功能可以达到一定的同步程度。
2.思考源于一个明确的对象，起源于对这个对象的疑惑。往往很多人会直接提出“为什么”是思考的起点，但问“为什么”之前还有一个隐喻就是对象。因此，思考首先明确对象。
3.保持对疑问的长期纵深研究，不到彻底清晰的得到答案之前，不要放弃纵深追问。这一步才是需要刻意练习的地方，因为思绪不是一下呈现的，而是在某个界点一直无法突破，过很久会突然有种涌现的感觉，从而破解这个界点，直至揭开这个疑问。
4.整顿信息的能力。什么意思？在哲科视角的基础上，一切皆是理论，也就是说：理论比事实更真实。在这个背景下，你寻求的是解读世界、事情的视角，不同视角看到的世界完全不同。
5.验证这个理论，并形成一把劈开世界的利剑。到此，很容易发现这样的理论没有万能的，只有更广阔的、更实用的，当然越有用的解读世界的深度，越能产生越大的影响。
说到这里，发现思考没什么奇特的，只是我们常常浮于浅层，而思考是需要纵深追问的，功利趋势人们用视觉看不到真正有用的是这样一个费事的事件———思考。
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