往事如风

        如风的往事，有那稻花里淡淡的甜蜜，也有那暮春里淡淡的忧伤，更有夏日果香的浓浓幸福。

          和阿福相识，是2012年的八月。当时我是七年级（9）班的班主任，报名第一天，一切都有序进行。来报名的，在城里小学毕业的，熟门熟路的自己来；乡镇小学毕业的，带上住校的行李，父母陪伴而来。但其中有一同学却很特别，城里的但由母亲陪着来的。想着初中了还要家长陪着来，心里就有点小瞧他，再看报名册上的分数（语文数学两科加起来二十不到），心里就只有蔑视了。

        这个男同学就是陈来福，大家都叫他阿福。

        开学初，在忙碌中过去了两个星期。交班主任工作计划、排座位、排值曰、选班干等杂事完成了，才有心思去了解同学情况。也是在这时，阿福才走进我的视线。

      阿福在同龄人中个子不算高，一米五的样子，但有点胖。脸上没有这个年纪的青春飞扬，眼神呆滞，经常垂着鼻涕。脖子上还有一惹眼的疤痕。说实在的，阿福这个形象更增添了我对他的蔑视。几乎每天都有他的罪状:不交作业、不参加值曰、打同学。有天把他家长叫来学校，想劝他转学。我才真正了解阿福的情况。

        阿福母亲在怀他时，生病了，吃了很多药，本不打算生他了的，谁知他生命力强，硬是来到了人间。生来就是弱智，后来又遭火灾，脖子上留下了伤疤。他现在读书母亲要接送，找不到路。还说在家很懂事，父亲干活回到家，阿福会帮父亲摆好拖鞋，会打好洗脸水，还会给父亲按摩。他母亲说完，想让他转学的话也说不出口了，很是同情他母亲，也敬佩他母亲的付出。

      后来我转变了阿福的看法，渐渐的喜欢上了他。源于阿福具有其他同学没有的极高的情商，阿福用自己独特的方式赢得了所有老师的喜爱。

        照例是周一，大家都还没从周末的闲适中回过神来，懒神无气地上着班。课间阿福来到办公室，神神密密掏出两块糖硬塞给我。继而又去找其他教他的老师，每人一块，我是班主任有优待，两块，还有剩的话会给没教他的老师。后来听说阿福的糖是去吃酒席攒下来的，送给他爱的老师们。我们老师会在这一瞬回找到那么一点点职业的光荣。

      当时学校教室的多媒体教学设备是投影，每堂课的老师要自带电脑，上下课很不方便。其他同学课间只知道玩，阿福却能观察老师的不便。于是，课前阿福会去帮老师拿电脑，下课帮老师拿回办公室。每次都羡煞了同事们！

        一学期还没完，阿福的罪状没了，这源于家长老师的教育，更是阿福听话的结果。

        虽然阿福在学校没有为班级争得过一次荣誉，但是他用他仅有的认知去爱他身边的每一个人，教会我们怎样感恩这个世界。

        后来，八年级结束了，我到外县支教去了，回来时，阿福已毕业了。现在，面对那些调皮捣蛋的学生，就会想起阿福，忆起那如风的往事。