一个人，如果长期接受英语学习所带来的碎片化知识，很容易对英语这些杂乱无章的知识产生混淆、容易忘记所学过的英语内容，最终使得思维变得狭隘，难以进行完整的思考，同时也容易在学习期间对英语产生厌倦。相信大多数学生都被这种不成体系的英语学习“伤害”过。其实，无论你从事何等职业，处于何等位置，对于语言学习，如果你不坚持系统化学习，你最终会成为一个“碎人”。
系统化学习是最有效果的英语学习法
iBS外语学院从事20年英语教学的孙老师认为，iBS独有的系统化英语学习是目前中国最完善的一种学习方法。但是系统化知识不是一蹴而就的，而是需要一个过程与环境。从大方向出发指导英语学习，在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进，而是先模糊概括，再逐渐在大框架下逐步明晰听、说、读、写等细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的英语学习方法。
最终，构建一个完整可靠的英语知识体系，全面提高学生的务实英语能力，不仅会“学英语”，更会“用英语学”，用英语思考和解决问题。那么作为唯一一家系统化学习英语的学校，iBS是如何教学呢？
系统学习法的层次
1、树状结构。
iBS外语学院采用中外教结合的授课模式，首先由中教带领学员对教学大纲、大轮廓进行理顺。找出脉络，归纳英语学习的重点，有所取舍。再由外教带领学员树立英语思维模式。建立西方的英语语言逻辑关系。
2、网状联系。
在英语学习的时候，应该有这种观念：任何学习的内容，都是相互联系，相互作用的。举个例子：iBS采用网状式英语词汇记忆法，将一个个孤立的单词汇集到一起，利用词汇的关系，如上下义关系，同义与反义关系、相似与相近关系以及纵横联想和构词法的前缀、后缀、派生、合成等方法是它们互相联系，便于记忆，并向四面八方扩散开来，形成词汇网。同理，在语法和阅读以及写作的教学上也是采用网状式学习方法。把英语网络结构初步地建立起来。明确各部分之间的关系，以及综合运用。
3、由点及面。
这是最重要的一个层次，由于各部分间存在着联系，iBS学院从48个音标开始教起，针对词汇、语法、阅读、作文以及商务应用等不同点从听、说、读、写进行全面训练，每一个部分都可以是中心，都可以是基础，都可以充分有效地发散开。
4、应用。
分析以上三种层次，其实不过是将英语学习内容清晰化，找出种种特征，并启发英语思维。当然这还不够， 引入英语实践机会才能做到学以致用。对于英语这样一门需要使用的交流工具，理论教学需要占据主导地位，但是也离不开实践教学。
科学的英语系统课程是不会让学习只停留于书本，而是让学员实际走进情景，实战演练，灵活应用，做到活学活用。只有情景模拟和实践应用并存才能更好的让所学英语技能与实际应用无缝衔接。
英语学习并不是割裂的。把他们区分成音标、词汇、语法、阅读、写作不同模块只是为了更清楚一步一步的学习目标，不要被复杂的所蒙住眼睛、理不出头绪。只有系统化的学习方法下学到的东西，才真正是自己的东西，谁都抢不去。哪怕会有遗忘，也会在最短的时间内有效地捡起。
关于iBS
iBS外语学校，全国最大全日制英语培训机构、也是广东唯一系统化英语教学者，19年来，不断为国内、澳门、香港、美国、英国、澳大利亚、加拿大等多家知名国际企业输送大批优秀的外语实用型人才。
系统化教学的成果：仅在2014年—2016年全国英语等级考试通过率高达82%，雅思分数过了5.5的人达到80%，毕业后安排工作成功率高达98%。成为全国PET考试通过率最高和安排就业最好的培训学校之一。系统化的教学模式也在教育行业树立起了新标杆。
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