一
期中考试刚结束,家长群里己不再平静,关于分数的话题一触即发。这不,几位按捺不住的家长己在关注了。
成绩单刚在群里发出,仅仅是单科,下面己经炸开了锅,大多是秒回。
考得不错!
啊,怎么退步了?
一般吧,必须努力了!
……
各科成绩都公布了,班级名次,阶段名次,家长在反复比较,你家儿子英语提高了,我家女儿数学退步了……七嘴八舌,众说纷纭。
家长与孩子,到底谁是考生?孩子分数高,家长则面露欣喜,有如释重负的舒畅;分数低点的,家长面色凝重,愁眉不展,有泰山压顶的沉重。有的在打听别家孩子进步的秘诀,有的甚至在问补习班的效果,仿佛这次考试定了终身。
二
请看场景:
小欣这次考试成绩各科都很突出,回到家,看到父母如中了奖一般高兴。
爸爸搂着孩子:宝贝儿,真给老爸长脸,周末,陪你到海边吧!
妈妈更是热情,啪地亲一下,说:女儿呀,你不想买运动服吗,妈妈送你一套阿迪怎么样?
要不咱看场电影?
吃顿西餐可以吧?
……
面对热情如火的父母,小叶突然难以适从,父母到底是爱我还是爱分数呀?因为她深知其中的"人情冷暖″。
一次期中考试,对于任何一个孩子来讲,仅是学生生涯中历经千百次大小考试中很普通的一次。大人紧盯分数,分数成为父母脸上的晴雨表,孩子不就成了考试机器?
家长与孩子,到底谁是考生?小叶很快想起了哥哥去年的两次考试,因发挥失常,分数不高,回到家后被父母责骂的情景:
爸爸严肃地说:我单位同事的孩子都比你成绩好,你啥时给我长长脸呀?
妈妈失望地说:你怎么搞的,考了这么点分数,越大越让人失望。
天天给你送饭,妈妈班都不上了,就为了你能学好,没想到,唉!
你同桌原来成绩不如你,现在都超出你几十分了,你不觉得丢脸吗?真笨!
……
一顿顿夹七夹八,骂得哥哥摸门不着,父母的面子、青春的流逝,甚至生活质量的下降,仿佛哥哥成了罪魁祸首。小叶清楚地记得哥哥低头流泪的样子,以后,哥哥的成绩就没好过,以致于后来再也没勇气迈进学校。
更有甚者,个别家长因为孩子分数低,还会演绎一出出男女混合双打的闹剧。
孩子背上贴了太多标签,强烈的负罪感与挫败感,让他再也无法展开双翅无畏地飞翔。
每次考试到底谁在答卷?父母过分地关注与焦虑,只能会培养出一个焦虑的孩子,一个焦虑感爆棚的孩子,怎么会拥有一个和谐美好的明天?
三
同事的儿子雷雷现在上高三,阳光开朗,成绩在班内遥遥领先。大伙都很羡慕,认为同事有福气,没见怎么管,还这么优秀。
家长与孩子,到底谁是考生?同事笑了笑,讲述了自己的育儿经:原来雷雷小学成绩并不突出,但每次考完试,无论分数高低,父母从没大呼小叫,而是帮着分析考试错题的原因,并鼓励下次进步。在父母柔和的目光里,孩子感受了相信的力量,于是,效果产生了,良好学习习惯逐渐养成,成绩一次比一次好,到了中学,几乎都不用家长多问了。
有人说:只有控制情绪,方能掌控人生。做父母的,遇到孩子成绩不理想,可以一起找原因,分析利弊,找出方法。在孩子学习的道路上,尽力做一个温良的引导者,而不是去折断他飞翔的翅膀。因为每个孩子都是天使。
父母的情绪中,藏着孩子的未来,在为人父母这所学校里,家长才是考生,家长的成绩能决定孩子的高度。
长长的路,慢慢地走,激发孩子学习的内在动力,引导孩子做情绪的主人,以直面未来人生中的各种考试。不做焦虑家长,要做智慧父母!你,我,他,都可以的!
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