过往，一生的财富

想起自己第一篇简书，写的是刚刚踏入学校工作时的感受。想来已过了一年。如果当初写的是一时之感，那现在写的便是结束了一年工作的感想。

第一份工作以一年的时间收尾，这一年眼泪或许比笑容多，但却是最重要的记忆。眼泪有对陌生环境的恐惧、有初入工作岗位时的不安与焦虑、还有对每天的工作任务是否完全记住并胜任的担忧。一直以为自己不是一个适应力太差的人，但事实总会狠狠地打我一巴掌。每天结束工作，回到宿舍我都会哭一阵，回想起一天哪些事情没有做好，第二天要完成什么任务，都会重新梳理一遍。这样会很累，但是梳理完我才能稍稍安心入睡。每天忙的停不下来，很累，身体也包括精神。决定开始这份工作时，我就是抱着吸取经验，好好学习的态度来着，也打算多体验，多接触。可当真正的接触到很多东西时，还是把我压的不轻。初入职场的菜鸟，果然是干什么都不行，什么都需要重新学习。一直告诉自己这些是必须经历的，不要害怕，即便是有眼泪那也是必不可少的，成长的道路上哪能没有“眼泪牌儿”的润滑剂呢？

刚开始的一两个月是最难的，总感觉度日如年，每天翻着日历期待着放假，回到家里只想睡个天昏地暗。这个时候最害怕的是手机铃声，但是又不可避免。夜里时常做梦，梦到一些白天发生的事情，然后惊醒。更甚者，在寒假结束前的十天，我便已整日惶惶不安，每日噩梦，惧怕开学了。不免失笑。曾经作为学生的我，仅有作业没写完时才会惧怕开学，如今做了老师，怎么反倒害怕起开学了呢？

一年的过往，历历在目。一年后，我投入到新环境。依然是一名老师。只因这个职业是我一直想做的，从未改变过。即便是虐我千百遍时，我怀疑自己可能不是这块料，也依然没有真真切切地放弃过，也许我还有救，不是吗？

来到新环境，没有初入工作的紧张与慌乱，取而代之的是安定的内心以及宽松的心态。面对从未教过的年级，面对一群年龄不大却是整个小学最年长的孩子们，我没有感到胆怯。而孩子们的表现，也总出乎我意料，这主要归功于上一位老师——郭老师。无论是纪律，还是懂事程度，都比我想象的好。上课认真听讲，认真做笔记，即便是平时爱捣乱的孩子也不手懒，这是值得欣慰的。分班时，我已对班里的学生做了大致了解。两极分化严重，中流砥柱不多，潜能生需使劲挖掘。面对有限的学习时间，对于潜能生，有些时候的确不知道该如何补救。甚至有时候会觉得是不是基础差到无法弥补？而这一想法很快遭到事实反驳。

那是上个星期五，有一节体育课。我到班里让几位学生完成过关任务。平常布置的任务总是完不成，无论是背诵还是默写。但这次，我发现他们是有这个能力的，或许是之前对待学习监管不严，才导致“学不会”的假象。有了这个发现，我惊喜不已。同时也对他们充满了希望。不再像之前手足无措，茫然混沌。

学习是一个长线的过程，没有捷径。于我们于他们，都适用。

一年的经历让我变化了很多，具体的说不清楚。但我知道，没有那一年，就没有现在的我，没有现在的充满希望的我。变化是悄无声息的，过往也许是我们一生的财富。感谢过往，是过往教会了我许多书本上学不到的东西；感谢经历，是经历让我慢慢成长；感谢过往的人们，你们的帮助是我成长的动力。

无论在何时何地，过往不会被忘却，感恩不会停止。