有些人，有些事，虽然早已远去，但却依旧清晰。
近日，国庆档电影《我和我的家乡》热映，有幸欣赏了这部电影，整部电影既搞笑，又感人，通过一则则小故事缓缓的勾起那些埋藏在我们内心深处点滴记忆。五个片段，五个故事，五个不同的角度，讲述了一个个关于家乡的故事。其中给我印象最深的莫过于《最后一课》了。
最后一课
故事讲述的是痴呆后的老教授（老范）带着脑海中残存的小学教学的记忆从海外归乡，到家乡后，曾经的学生们为了唤起他的记忆，帮助其治病，组织和重现了九零年代初期的最后一课，通过这贫困的一课，试图唤起老教师脑海中曾经的记忆，也帮助他圆一个心中梦。
范老师上课
老范脑梗后痴呆，对时间的认知变得模糊混乱，一下子回到了多年前在望溪村担任小学教师的这个瞬间。痴呆后的老范，连自己的儿子都不认得了，却始终记得自己当年在望溪村教过的每一个孩子，每一个孩子的样貌、衣鞋，哪一个学生有酒窝，哪一个学生穿红鞋；他记得每一个孩子的优点、不足，哪一个学生记性不好，哪一个学生数学不好；他记得每一个孩子的父母、家境，哪一个学生家境不好，哪一个学生缺乏家庭关爱。
简陋的教室
最后一节课是美术课，窗外瓢泼大雨，在漏着雨的教室内，同学们把姜小峰画的黑白画撕烂了，老范走了过来，拿起了那撕成两半的画拼了起来放在桌子上，安静地问姜小峰画的是什么？姜小峰指那皱巴和抽象的黑白画，给老范和同学们展示着心中美好的学校和教学楼，这里是教学楼，这里是操场，这里是红的，那里是绿的......。因为贫穷，姜小峰和同学们都买不起彩笔，老范为了让姜小峰把色彩加上去，冒大雨回宿舍去拿水彩，结果在返回教室的路上步子打滑，一把摔倒在水塘里，老范全身湿透，而红色绿色的颜料把小水塘染成了彩色，不远的教室处学生们目睹了这一切的发生，叫喊着，流着泪冲向了老范。
范老师摔跤
看着电影的点滴片段，看着老范的一举一动，我的内心久久不能平静，那些曾经教过我，帮助过我的老师也一个一个涌现在我的脑海。那些远去的记忆又重新在眼前清晰了起来，曾经的画面也一帧一帧浮现了出来。
初中的我，语文很不好，尤其是作文，每次都是历尽千辛，绞尽脑汁，收获的结果却总是惨目忍睹。但记得在初二那年，那时的语文老师主动找到了我，和我聊了很久，说要帮我补习作文。我的第一反应其实是抵触的，因为那时候各种课外补习盛行，很多老师都是借着补习的名义让学生交补习费，自己赚外快。但后来聊天中才知道她不收取补习费用，只是打算把班里几个作文比较差的同学集中到一起，给我们补习下，希望我们能迎头赶上。于是在那个学期的每个周六的晚上，她都会抽出自己休息的时间给我们单独免费补习和培训。教我们怎么写文章的开头，怎么设置疑问，怎么更好地留住文章的悬念？应该去看哪些素材书，文学作品......
而我们每次作文完成后，她都会非常仔细认真的点评，大到文章如何立意，段落应该怎么描述，小到错别字，标点符号的修改。每次点评完作文本上都是密密麻麻的红色标注。
记得有一次晚上，她的丈夫刚好有事带着她几岁小孩来了学校，她的女儿嬉闹着跑过来问她，“妈妈，妈妈，今天是周六，不是放假吗，你为什么还在加班？晚上公园的喷泉会开放，你不陪我一起去看公园的喷泉吗？”
她，沉默了片刻，缓缓地回答道“妈妈今天晚上有课要上，宝贝，等会儿和爸爸一起去，下次妈妈再陪你一起去，好吗？”
听到这番回答，讲台下的我，内心五味杂陈，夹杂着愧疚，悔恨，也夹杂着感动，幸福。何其有幸，碰见了如此无私的老师，如此关心，疼爱我们的老师，如此为学生考虑和奉献的老师。
电影的最后，范老师踉踉跄跄地循着记忆回到当年的学校时，偶遇到长大后的姜小峰，随着一声“范老师，我是小峰，您还记得我吗？” 随着脑海中记忆的闪现，范老师踟躇了片刻，居然一眼认了出来，而姜小峰的身后是一所崭新的，美轮美奂的学校，一排排灯火明亮的教室，姜小峰也已成为了著名的建筑师，当年那张皱巴、抽象的黑白画如今在眼前却如此的生动而形象。
电影外的我看到这一幕热泪盈眶。如今，十多年过去了，想必曾经的语文老师也早已忘记我这个笨学生吧，而我也早已不是当年那个不懂事的小屁孩了，很多事情都慢慢模糊了，很多记忆也逐渐淡忘了，但是她却始终留在了我的记忆中，她当年的面容，讲课的表情，给我们补习的形象却深深地印在了我的脑海中，此刻伴随着范老师的电影，她在我脑海中是如此的明朗而清晰。
而如今那个笨学生，虽然文笔依旧拙劣，但是现在却一直坚持在写作，也将会一直持续写下去。希望终有一天，他能够拿着自己满意的文章和作品放在您的面前，给您欣赏和点评。也期待那时候能从听到您说，“哦，那个曾经我补习过的学生，没有辜负我当年辛勤和奉献，也能写出不错的文章了。”
一腔热血洒讲台，无私热情献学生。正是老师们的“蜡烛精神”，才给黑暗中前行的我们带来了光明，照亮了成长之路。
感谢那些曾经在我生命中出现的老师，感谢每一位帮助，教育过我的老师，感恩那些燃烧自我，照亮他人的老师们！
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