一、拟提纲的重要性
拟写论文提纲是一个重要的环节，它标志着一切准备工作就绪，正式进入论文写作阶段。
这个内容需要进一步思考
三级框架之间相互印证，具有较强的逻辑性。你有这样的雏形你就会。你就会组织材料你就会裁剪材料。你需要哪些材料？你你身边的哪些材料你会想到我教学中的哪个案例可以用？我看到哪本书里面的东西可以用，我看到的知网下载哪些文献可以用我可以拿过来用。你就会想到很多东西。加什么东西？
二、为什么要搭建框架
框架就是人的骨架。就是墙的骨架，你盖的房子的打的地基一样。
论文框架，是一个反映了论文的基本观点、佐证材料、论证角度和步骤，以及依照逻辑关系层层展开的纲目体系。它是一篇论文的骨架和纲领，也是一篇论文的雏形和缩影。撰写论文时，要拟好提纲，没有好的提纲，很难写出质量优秀的论文。
三、框架搭建出现的问题
1.逻辑结构不够清晰 2.研究问题不够聚焦 3.没有围绕主题展开
4.结构宽泛无学术性 5.不恰当的篇幅分配，避重就轻内容失衡
6.太过依赖他人观点
怎么做？多读文献，学会提炼，即在借鉴别人的基础上。在借鉴别人的观点的基础上，要有所创新、有所改变。
四、如何搭建框架
有“草稿” —— 改“初稿”——见“成稿” ——完“成稿”
五、框架搭建案例
存在问题：学术性不够，第一次辅导可以改为：建立情感链接、唤醒积极情绪
个案几个比较好的杂志：中小学心理健康、中小学德育、江苏教育
后面的几个指导感觉听优秀的，因为涉及隐私不好发。
我觉得优化后的内容很清晰，只是在听的过程中自己明白了要紧扣题目，做有学术性的选题，但是到底该如何做？自己一旦脱离这些内容，我似乎无法展开去写，比如自己在写课题的那个题目，我就没法很好地列出来，具体的问题主要在于阅读量依然不够。因此，接下来，我需要做的是：
1.多阅读，提升自我的阅读理解能力。在阅读中学会搭建框架，提炼语言。人不读书，真的跟不上时代的要求。
2.要模仿，学习提高个人自我能力。在模仿中有所创造、有所改变。其实，这几个内容都是很相似的，我需要去思考这些内容到底有什么共性，那么我就能更明白。这当中就可以用上匡老师所说的“抄录”方法，这真的是一种最实用的方法。每天我需要读一篇论文，读一篇散文，相信一年后，我的水平可以再上一个新台阶。
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