天钟班学前明理: 宁静 节俭 立志 明德
《大学》言道: 定而后能静，静而后能安。
《诫子书》言道:非宁静无以致远。
孟子曰: 动心忍性 ，增益其所不能。
能静下来是根本接着才是怎样动起来。一个人如果不能真正的静下来，就无法看清很多东西。在天钟班里，幼儿的学习阶段，如何锻炼静被列为最重要的课程。
《天钟班》
我们的内心在这样充满各样物质和信息的世界里，被带动动起来太容易太容易了，随波逐流，妄念纷飞，有时 却不知何为，为何。 能静下来，让内心宁静，确实是不容易的，所以需要锻炼。 这样的锻炼不仅是在幼儿阶段，对于未来都是相当有益处。
稍分享一下今天所做的事情
今天上午活动:
1. 连续 静坐4个时间段 止语
2. 每个静坐时间段 25分钟 间隔休息 15分钟
3. 在这休息15分钟的时间里 到学堂外面走两圈 活动腿部 ， 而这个过程大家之间都是止语的，自己做自己的事情。
忘记说了，静坐时眼睛是闭上的，腰背挺直 。孩子们都坐我前面，如果眼睛是睁开的，或者过程瞌睡，那我就会轻弹一下额头，以示提醒。
现在最小的小朋友是苑苑，3岁7个月。对于这样很多年纪的小朋友，都有坐不住的，要么就东张西望，要么就这里挪一下一下那里挪一下，或者这里碰碰那里弄弄，甚至是不接受。 当然了，苑苑2岁多就来天钟班了，就开始接受这样的环境和熏习，所以是有一定基础的，这次她完全可以坐得下来。慢慢地，慢慢地 自然而然就会有这样的气质。
最大的小朋友是6岁，这次静坐中她们是可以能够自觉的进行着这个过程，这个过程是不断的重复实践实践而自然而然。
天钟班还经常有这样的方式，一个小时或者两个小时，甚至是一个早上，大家之间相互不说话，不沟通，自己做自己的事情，也不要管别人做什么事情，相互不影响。 整个学堂都是开放的，去美术室，科学室，音乐室，阅览室，搭积木都可以，发呆也可以，睡觉也可以，你想做什么都可以，只要在规定的范围内。我建议家长们在家里也可以这样实践一下，和孩子约定个时间，很自然地而不刻意，大家各做各的，相互止语。
对于学会启用心的力量，如何明心善用，不是是知识就可以填充的，心的力量的启发需要文化的滋养和不断实践而得来的。
天钟班的实践在当下。
《天钟班》
《天钟班》
天钟班
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