在这个快节奏的世界里，我就是个特例。吃饭快，走路快，写作业快……这些，从来不会出现在我的生活中，我远离着它们，它们也远离着我，我们就像两条永远不会相交的平行线。
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在我的记忆里，从幼儿园开始，我吃饭就很慢，每次吃饭吃到最后的小朋友里就有我。起初我以为是我的饭太多了，等下次吃饭的时候，我就专挑少的，结果我发现每一碗饭都一样多。不出所料，其他小朋友都陆续吃完离开了，而我吃到老师擦桌子了还没吃完，老师让我站在洗碗老师的旁边，老师都快把碗给洗完了，我才吃完。
在老师心目中，我是一个慢节奏的人。
小学时，作业不是很多，但我就是每天都写到很晚，不急不躁的，一旁的爸爸早已心急如焚，因为爸爸是个急性子，干什么都快，我真的很佩服他。爸爸说道：“你写快一点，我真的要被你急出心脏病了，你这么慢到初中咋办？”我听了爸爸的话，加快了速度，还是写到了很晚才睡，但我的作业因为工整、正确性高，经常被老师表扬，我心里还是很满足的。
在爸爸心目中，我是个慢节奏的人。
到了初中，我常常在开学的第一天起得早早的，和同学一起到学校报到。我走得很慢，我们边走边聊，结果不看时间不知道，一看吓一跳，我们赶紧往学校跑，错过了报到时间就完了。
在同学的心目中，我是一个慢节奏的人。
现在，我还是没有改变我的慢节奏。周末，很多同学喜欢先写完作业，我却喜欢从周六早上开始做作业，慢慢的就进入了状态，我越写越认真，越写越专注，到了周六下午作业基本就写完了。我看着桌子上早已完成的作业，心里的成就感油然而生。
在我的心目中，我就是一个慢节奏的人。
在快节奏的世界里做一个慢节奏的人，这，就是我的节奏。
简评：这篇作文介绍了自己“慢”的性格，分写了四件事：依次写了在幼儿园吃饭慢，小学时写作业慢，初中时走路慢，现在喜欢先写作业，再休息，做到“慢鸟先飞”。作文写了自己的慢性格、慢节奏，扣题比较紧，作文详略得当，描述细致而生动。
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