（10）起了个冒早
今天一大早 不能就从乡下出发，去一家机构给一个孩子上课。
我发现城里的孩子舍得上一对一的，家长多半是手头宽裕的。有些孩子真的是一口一口喂出来的，有的还喂得进去，有的真是喂得老费劲了。
今天这个孩子，六年级的时候开始接触，那时很乖巧，做题速度很快，字也写得非常工整。布置的作业都写得非常漂亮。
奇怪的是家长一直说这个孩子作文很好，阅读不行。一遇到阅读，孩子就开始拖延，磨蹭，不想动脑筋。
今年初一了，他的状态越来越让人担心。早晨一大早来上课，上了一刻钟左右，开始说自己发热，让托管老师测体温，结果只有36.5 °。于是就进来上课，上了一会儿，又说，感觉要上厕所，一去又是老半天。
回来，坐在那儿就不停讲感觉头发烫。我摸一摸，确实有点，其实也不算多烫。于是，说自己可能周五体育课脱衣服着了凉，胃里难受。
我说可能要把胃里的食物吐一吐才舒服一点，让他喝点热水，可能很快就会把积食吐出来。
见孩子实在坐不住，我也很无奈。就说，要不要给家长发信息，让他们来接。孩子见说，立刻就收拾书包，说到办公室椅子上躺一躺。我无语，只能由他。一会儿过来，告诉我，已经吐了，好过多了。
家长又匆忙将他接回去，这半天就白瞎了。我在上第二节课的时候，托管负责的老师过来问我，这个课怎么算。意思很明显，不要算。
我眼都没有眨一下，说，算了。就当我起了个冒早。
下午，我回到小镇，也有一个孩子，三年级。一来也说，有点发烧，头还有点晕。但是，这个孩子自始至终，没有任何忸怩，还是开开心心地完成了这节课的任务。
对比这两个孩子的妈妈，不一样的家养方式，会导致孩子惰性的滋生。
一个是孩子想干什么就干什么，从来不会拒绝孩子的无理要求。随着年龄的增长，孩子也会受周围环境的影响，变得越来越自我，越来越任性，缺少意志力。
另一个见到妈妈，一句话也不敢狡辩，只要不是妈妈来接，他都开心得又叫又跳。每一次，只要孩子一偷懒，妈妈就会很不客气地训斥。
所以，这两个孩子的发展走向越来越明显，没有管束的越来越松弛。管束严厉的，越来越知道约束自己。
这个家长，为了孩子上学，特意在城里买了一套小房子，就在学校附近，也就是老破小的学区房。对孩子的要求也就很明确。
人都是有惰性的，如果一个孩子总是在蜜罐里生活，经不起一点点磨难，长大后，一旦被生活的风雨挤压，就会变形。
其实，有些孩子自律一点，压根就不需要上什么小课。资质平平，能力一般，意志力薄弱，完全没有必要去浪费钱财上小课。
废铜烂铁很难炼成钢，家长没有明确的培养目标，孩子没有坚定的意志，没有足够的自信，这个钱真的可以省下来。
机构里一对一加托管的，价格不是一般的贵。投资要看值不值得，与其把孩子高价交出去，不如请一个家教老师上门，自己也可以时时了解孩子的情况。这个价格与去机构相比还划算一些。至少，孩子玩不了水，你可以实时监控孩子的状态。
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