家长对孩子做事情的结果有期待，是因为一个好的结果会满足我们内在对价值感、成就感的渴望，孩子那一刻其实就是起了满足家长内在渴望的作用，在这个过程中，孩子的表现和我们的期待之间的差距就形成了家长的巨大焦虑，有的家长忍受不了这个差距，就要控制孩子做事儿的方式方法，企图让孩子听话并按照家长自己认为对的方法一步一步来达到目标。
我们忽略了孩子的创造力是无限的，他们需要用自己小脑袋里想出来的奇思妙想来享受活动，有时候尽管他们的方法在我们看来是如此荒诞，甚至跟活动的目标毫无关联，但这就是孩子的成长经历，它非常重要。
爱是允许孩子按照自己的方式探索和尝试。并允许他在尝试中有失败和犯错。
每个孩子都有内在的潜能和优点，用对了方法去爱孩子，才能协助孩子把这份正能量有效地释放出来。如果方法用错了，孩子就容易被负能量驱使陷在情绪中内耗不断。
请不要把孩子的成绩高低、排名前后，作为爱孩子的条件。只有无条件的接纳，才能让孩子在爱的滋养中建立自我，并将父母的信任、关爱和尊重，转化为自信、自强和自尊，从而有足够强大的内心和力量去面对未知的困境和挑战，也更可能收获一个好的成绩！
从现在起，让我们放下担心和害怕，与正能量共舞。积极欣赏和肯定孩子行为中的闪光点，搭建更和谐的亲子关系。陪伴孩子一起成长！
“培养自己”比“培养孩子”更重要。在我们对孩子有更高的期待之前，先培养好自己。言传身教是最好的教育。
在期待孩子有任何能力之前，我们先深刻体会一下，才能够更好的理解和接纳孩子；培养一个积极向上的孩子，我们先做一个积极向上的父母。
在培养孩子的同时，培养自己做个成长型思维的父母，将成长的力量化为切身的实际行动，给孩子一份有滋养的爱。
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