儿子的学霸同学

彭婆小学        席巧辉

    儿子星期回到家，和我们说他有一个同学明天会来我们家玩，想和他学陶笛，问他爸县城哪里有卖陶笛。老公说县城没有卖的，洛阳有。咱家里还有两个。儿子和我们商量，先让他同学用一用家里的陶笛。他和同学约定:人家教他学习，他教同学吹陶笛。我们自然同意了，也很高兴儿子和同学能相互学习，共同进步。

      儿子说他这个同学从初一到初三几乎没下过全县前三，是他们学校的第一名，并且比第二名高30多分的第一名，是一枚名副其实的学霸。最近学习压力比较大，想学一项才艺减压。由于儿子曾在学校表演过吹陶笛，感觉吹陶笛不错，陶笛小，便于携带，吹出来的曲子婉转动听。就想让儿子教他吹陶笛，他教儿子学习做为交换。

      下午，学霸如约到来，简短的寒暄后，他俩去儿子的卧室聊，我和老公在客厅干着自己的事，也听着他们聊。学霸的思维就是独道，他说起中考各科的命题方向、答题技巧头头是道，俨然是一位教学经验丰富的毕业班老师。他做一份试题后就能总结出命题方向、判断出哪些题是基础题、拔高题，他认为刁钻题先不做，只占8分~10分，要花费大量的时间，可能做出来也可能做不出来。所以你要认真做基础题，做对了，就能定住大局，剩下的有时间做就做，没时间做也没什么大碍。接下来他又针对各科学习分享了自己的经验。接下来儿子教学霸学吹陶笛，一会儿功夫，学霸就掌握do ri mi fa so la si 的吹奏方法。儿子由衷的称赞学霸接受新事物的速度特别快。在儿子的指导下，学霸已经会吹奏简单的练习曲。该去学校了，儿子让我帮忙找他的《意林》杂志，说学霸要和他交换着看。很高兴儿子能和这样的优秀的同学学习，共同提高。