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如何把阅读转化为能力

如何把阅读转化为能力

作者: 悠然遇见南山 | 来源:发表于2016-06-07 22:51 被阅读101次

    战隼老师在朝夕日历讲课《如何把阅读转化为能力——阅读方法论》。

    主题阅读

    提到阅读,很多人会想到一本书《如何阅读一本书》。这本书讲述了如何有效阅读各种书籍,介绍了四种阅读方法:基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读,阅读难度依次增加。如果想要学习某项技能,主题阅读无疑是最佳的选择。但主题阅读对阅读者的要求较高,需要快速的阅读速度和良好的理解能力。

    主题阅读前要做好充足的准备,列一个主题书单。1)获取书单书目的最佳途径是听取专家的建议,获得少量经典书籍。2)比较便捷的获取途径是网络检索,豆瓣、知乎、公众号等。豆瓣上8分以上的书籍相对靠谱,通过一本书籍还可以查看豆列,进而获得一系列相关书籍。3)还可以来自书籍扩展,查找书籍引用的参考书目。4)咨询朋友同事也可以获得相关书目。

    阅读方法论

    阅读方法分为五大步骤:阅读——思考——实践——分享——复习。

    如果为了解决某类问题而阅读,往往能收到很好的学习效果。如果为了系统学习某类知识或技能,最好的方式就是通过阅读经典书籍来建立知识框架。

    实践阅读方法论时要解决十个问题。

    阅读、思考与实践

    分层次地概括书的主要内容,大到全文的主要内容,用一两条微博概括,小到每一章甚至每一节的主要内容,都能够清晰表达大义。(问题1:书的主要内容是什么?)

    找出重点信息进行记录,并且加入自己的观点感悟,可以采用手抄,也可以采用电子化的记录方式。(问题2:需要记录哪些重要信息?)

    找出作者的意图,书中信息能够解决的问题。(问题3:能够解决什么问题?)

    分辨观点与事实,同意的观点及论据,不同意的观点及原因。(问题4:书中的观点你认同吗?)

    作者观点为我所用,使我的思想改变了什么,使我的行为能有哪些改变。(问题5:书中信息跟我有什么关系?)

    及时输出,用自己的话来翻译和分析别人的观点,建立自己的知识树,可以通过写作、讲课等方式,成果可以是读书笔记,也可以通过思维导图、PPT、图表等将内容图表化。(问题6:如何输出?)

    建立信息的回忆点,大脑快速检索到的关键信息。(问题7:信息的记忆点是什么?)

    阅读技能类书籍时,列出所有细化为行动的建议,并且尽快行动、记录、总结。(问题8:如何进行下一步行动?)

    整合新旧知识进行输出,可以采用费曼技巧单点突破知识短板。(问题9:如何与已有的知识点相结合?)

    分享

    自己不懂的就教给别人,督促自己尽快学会。分享类型可以是聊天,网络讲课,读书会;分享形式可以是演讲、思维导图、PPT、音频等。在分享的时候很容易发现新的知识点漏洞,对书中学到的观点进行补充(问题10:实践之后有何补充?)。

    复习

    复习是为了把短期记忆转化为长期记忆,每隔3-6个月重读重要知识点或原书。与专家交流是最佳的复习手段。通过复习,可以进一步扩展知识结构。

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