（1）本次作业要求1000字以上的故事/小说，不限主题，自由发挥； （2）或者交一篇小说/故事初步的构思（不限制字数，作为一个写作者，自己对自己的要求是什么样子就什么样子呀）。 （3）对第四节课程的感悟和体会，不必抄录、引用讲师讲义，请用自己的理解写；
这是月儿老师讲的第四课了，四节课我全部学习后，感觉受益匪浅，不得不说课堂上满满的干货。
感谢月儿老师在课堂上点评作业时表扬了我，因为第三次作业我交了两篇，引起老师的注意了，老师的表扬是对我极大的鼓励。
我深知自己水平有限，不会像其他友友写那么长，写短的还可以。作业是童年的话题，童年值得记录的事情太多了，我觉得比较容易写，我就多写了，写了好几篇，发了两篇当作业。
老师表扬了很多写得好的作品，让我看到了我和别人的差距以及自己今后努力的方向。平时我喜欢写散文，不会写小说，学习写小说对我来说是个新的挑战。
听了月儿老师的课以后我才明白，小说就是讲故事，这样一说，我觉得似乎简单了点，讲故事好讲，我对自己写小说有了一点信心。
月儿老师的讲解让我明白写小说从两方面努力：一、做生活的有心人，积累素材，找素材编故事。其实故事并不缺少，可以先讲自己，再讲身边人。把故事讲好才是目的，同样一个故事，不同的人来讲就有不同的效果。
二、讲究小说的语言。同样的故事，不同的语言讲出来效果就不同，因此小说语言也很重要。这就需要在今后读小说时，多学习那些名家作品的语言，学以致用，争取早日创作出自己的小说。
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