我是一名班主任，带两个班语文课，我更是两个孩子的母亲。有人说，你只配左手抓分，右手哄娃，个人成长，你哪有空！可是我偏要说，不！为学生，为孩子，为自己，这是宿命、是义务，更是追求！曾有三境一、独上高楼，望尽天涯路“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”王国维先生如是说，这又何尝不是我的专业成长之路第一境。2008年，放弃贵州大学研究生，以招教考试第一的成绩，踏上了我的职业征途，分回到我的母校，喜悦过后，是迷茫，一潭温水中，忘掉了初心。二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴转眼十年过，2018年，有了一些最美地遇见。我遇到了董一菲诗意语文工作室，师父董一菲引领我的专业成长。一见语文误终身，只愿拼尽洪荒力。我研究课例，钻研文本，我成为了董一菲诗意语文工作室的专栏作者，我被评为工作室的优秀作者。我遇到了秦守洁河南省名班主任工作室，秦姐引领我的班级文化建设、个人专业培养，我写文、编辑公众号，不再害怕展现自我，我参加南阳市班主任基本功大赛，获得了二等奖。我加入张爱敏老师的日更群，每日写作，同行更稳，转眼已近五百天，深夜伏案，伴随旁边女儿均匀的呼吸声，我心静如水；我在梁波涛姐姐的推荐下，加入了河南教师读书会，并进行领读分享，让我的读书方式更新换代，更专业更精准更聚焦。三、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处有过独行的迷茫，有过“望洋兴叹”的痛苦，有着找到同行者的狂喜，有着寻到导师的幸福，有着扎根文本、深耕课堂的笃定，我想我终于不再畏惧孤独，不再彷徨不公，不再牢骚学生太弱、待遇太差，你专注到自己热爱的事情里，尘埃里也能开出明媚的花。曾有三关于漪老师曾在文章中回忆她过了三关：第一关怕烦，第二关怕难，第三关偏爱。每一个老师不都得过这三关，才能成为一名真正成熟的老师。一直觉得自己是个好老师，可是太多地方，我做得都不到位。我厌恶班主任工作中那些琐碎的事务，总觉得耽误了我的时间，浪费了我的价值，看到他们扫的不干净的地，看到他们迟到，就忍不住火冒三丈。其实，在琐碎的事情中，教会学生做事的能力，自己又何尝没有进步。通过日常的一件件具体的平凡的细小的事情培养学生们科学严谨的能力。在繁琐中找到乐趣，怕烦这关就过去了。第二关怕难。有的学生基础差，每个知识点讲解几十遍，都还是记不着，有时很生
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