让贵人与我们永远相伴的秘密

钟校长夫妇给母亲洗脚

      “孝亲尊师，敬天爱人”，这是子信老师常跟我们金滩古林书院师生说的一句话。它是让贵人与我们永远相伴的秘密。

      为此本月初书院特别的为孩子们开设了一堂孝亲尊师课！就是每天晚自习后八点，安排同学们给全院的老师长辈洗脚，地点就是书院图书馆。（因为这堂课，图书馆又多了一个名字叫做福慧堂。）

        为了能够上好这堂课，同时也为了让全院师生们都能够认真对待这堂课，钟校长作为金滩古林书院的大家长以身作则，夫妻二人在信德堂当着全院师生的面，跪下来给自己的妈妈洗脚。让我感动！给我们做了很好的榜样带头作用。

同学们举手参加孝亲尊师课

        开始我还担心同学们会不会对这堂课有所抵触，而让课程比较难开展下去。可是当子信老师以身作则并给同学们讲完为什么要开“孝亲尊师”这堂课以及它的重要性之后，就问同学们谁愿意到福慧堂给老师洗脚积福报时，没想到同学们都非常地踊跃举手要参加。经过这半个月的课堂开展，证明我当初的担心是多余的。

孩子们洗的很用心

         

        在整个洗脚的过程当中，所有参与的同学都特别恭敬认真地对待，当孩子们给我洗脚的那一刻，我就完全被他们的真诚心打动，感觉到自己的心在慢慢地融化，觉得这些孩子如果我不用心去教，有愧于他们对我的信任恭敬，也有愧于他们的父母以及我自己，同时心中升起一种不配德感，让我更加精进地督促自己不断成长。原来对孩子们存在的那些批评指责瞬间转化成了爱和关怀！原来哪一颗平常不怎么柔软的心此刻也变得柔软了起来。孩子们犯了错误更容易原谅他们了，师生之间的关系也变得更融洽了。

何新旭同学洗的好认真啊！

           

        记得之前听子信老师讲“五福临门”这堂课时，老师告诉我们说：五福临门是人生最完美的状态，我们要做一个五福临门的人，我们要想成为这样一个人，首先要知道五福它究竟是哪五福？分别是长寿、康宁、富贵、好德、善终。

        当子信老师给我们讲到什么是“富贵”时，老师告诉我们说：我们要做一个富贵的人而不是一个富而不贵的人。

          “富”大家都知道，那什么是“贵”呢？就是有能力帮助他人，被人需要，被人信任、信赖。

子信老师讲课PPT

      子信老师还说：我们每个人都希望自己能成为一个富人、贵人，也还想着出门遇贵人，贵人在哪里？在我们的恭敬心里，在我们的谦卑里，在我们的诚心诚意里！ 已故的佛教大德印光大师说过：一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益。

        怎么样才能做到？子信老师说：必须知行合一，“孝亲尊师，敬天爱人”

      “孝亲”，长福报，“尊师”长智慧，而“敬天爱人”是培养我们一颗恭敬万物，感恩谦卑的心。

        通过孝亲尊师这堂课，降伏了大家的傲慢习气，长养了我们的恭敬谦卑之心，贵人将永远在我们身边。

       

        从6月4日晚上开始到现在，不知不觉“孝亲尊师”这堂课已经上了半个月，孩子们说这堂课真的是太好了，希望这堂课能一直开设下去，孩子们的内心是那样的光明，让我们老师也在努力改变！

      就像子信老师说的那样：要成为学儒派的人，而不要成为儒学派的人，知行合一是关键。孝亲尊师停在明白道理还不受用，命运不得改变，而是要行出来，书院培养的孩子就是要有知行合一的能力。在当今浮躁功利的社会价值观，这无疑是一股心灵的清泉，可以滋养孩子高尚的灵魂！是当世弥足珍贵的德行！

      好温馨好和谐幸福的师生关系，彼此长养着内心的柔软和正气。这种品行会延伸到亲子关系，会带给孩子一生的幸福生活。

      我很感动于子信校长对教育的天赋，把握到教育是长养孩子们的灵魂，是提升生命能量。所谓差之毫厘，失之千里！书院的道法自然课程和体验式教学法，越来越从孩子们的成长中得到验证，拿捏有度，无为而教，喜悦绽放的生命，感恩金滩古林，滋养我们师生身体和智慧！

      感恩这一群天使般的孩子们！是他们给我成长的机会！