“黄金思维圈的魔力,本质上是“为什么”的魔力,西蒙·斯涅克将之运用在营销、说服中,由内而外的顺序为:动机—方法—目标。”一《意志力红利》,高太爷著。
我们在生活中也是需要多去使用这种思维,凡事多想想“为什么”。
当我们面对孩子的教育时,也是可以用上这种思维。当我们面对孩子不听话时,我们也要想一下我们育儿的长期目标是什么。我们又要用什么方法可以达成我们的目标。为什么有时孩子会不愿听,是不是我们说的一些话是无效的沟通。
“黄金思维圈的魔力,本质上是“为什么”的魔力,西蒙·斯涅克将之运用在营销、说服中,由内而外的顺序为:动机—方法—目标。”一《意志力红利》,高太爷著。
我们在生活中也是需要多去使用这种思维,凡事多想想“为什么”。
当我们面对孩子的教育时,也是可以用上这种思维。当我们面对孩子不听话时,我们也要想一下我们育儿的长期目标是什么。我们又要用什么方法可以达成我们的目标。为什么有时孩子会不愿听,是不是我们说的一些话是无效的沟通。
本文标题:多问为什么
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