我喜欢雨天，如果那天的雨不至阻碍我的正常出行，我对那天的雨的喜爱便会多上三分。
今天，下了一场雨，一场声势不浩大，却是连绵整天的雨。早上起床便打开了窗户，大概是晚上睡觉门窗紧闭，新鲜空气一时没能快速流通的缘故，室内依旧是一如昨天的闷。不过睡了一觉倒是把昨天的颓丧气息消减了些，虽然还是有些遗留的颓丧在默默酝酿，不知哪一刻又会悄然主导我的情绪。于是，在洗漱前，我便打开了音乐播放器，寄希望于音乐能渐趋冲淡或浇灭内心的这份颓丧感。
洗漱完，拿好办公用品和饮用水水桶，想着今天要去初三年级，借两个学生帮忙去水房换两桶桶装水。这段时间，因为坐班自由，自己也过上了开火做饭一人食的日子，虽是自己动手，口味适中，但也多了一项不定时换桶装水的麻烦事。这时，便不得不感慨于我课代表的先见之明，上上周学生因故短暂返校时，我便麻烦班上三个小小男子汉帮我备了一个星期用的桶装水。犹记得当时课代表一面打趣说“老师，你这水用得也太快了”，一面貌似担忧状道，“老师，下周我们不来学校，你这换水抬水问题怎么解决啊?”我便顺嘴接了一句，“要不，我一个电话把你call来，要是你档期不满的话”。没成想，课代表竟然官方应允了，当然，本人也不至于真这般兴（sang）师（xin）动（bing）众（kuang）。这不，船到桥头自然直，初三的娃娃们返校了嘛，于是，我便打算越级借人了。
哦，惦念着换水这事儿的我，走到宿舍楼下，才陡然意识到，下雨了，然而，我好像忘记拿伞了。在楼下站定，短暂地思索了十秒后，我决定冒雨前去办公室，毕竟，踩点打卡的我实在没时间再上楼拿把伞了。
平淡如水、平平无奇的坐班结束后，回到寝室，快速打理好中午的一人食，便准备上今天下午的网课了。最近，因为老师们加大了网课监管力度，学生们上直播课的出勤率还挺高。不过，只是挺高而已，总有那么几个人因各种缘故缺席。不过，想到早上办公室里老师们聊天提及这个话题，我插了一句，“好歹休息了一个周末，今天的网课学生多多少少会给点儿面子的，缺勤的人应该不会太多”，我便怀着一探究竟的心情进入直播课，并随时关注听课人数。幸而，数据显示缺席人员不多，也算是减少了后面电话家访的工作量。于是，心情便也顺畅了两三分。
下午，上完课，应上级要求参与了一场网络教学会议，冗长繁琐的发言汇报交流，一度让我打起瞌睡。好在今天窗外一直下着绵绵细雨，起身走至窗前，便觉水汽透过窗子渗透进来，脸上微微带着凉意，大脑便骤然清醒了些。于是，便倒了一杯水，转身走回桌前，继续听这冗长繁琐的报告了。三个小时会议听完的感受是什么呢？大概就是网络教学如火如荼，各位教师任重道远，教学质量要严格把关，教学手段要继续创新，大家继续努力。总之，一切都是现在进行时！
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