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2019-02-18

2019-02-18

作者: 格林凌波 | 来源:发表于2019-02-18 07:48 被阅读0次

    张廷贵老师2016/10/4张权2019/2/13

          青春期的两大心理特征:“独特自我”和“假想观众”。“独特自我” :总希望自己比别人强,自己和别人不一样,有着独特的一面。“假想观众”:总认为全世界的人都在看我,都那么那么地在于我的一举一动、一言一行。于是,青春期的男生、女生经常迷失了自己,在极力地做样子给别人看。

          但成功的印象管理恰恰与青春期的心理相反。成功的印象管理要求:在同学、同事和亲友面前切忌卓然而立、鹤立鸡群。为什么呢?因为你的独特优秀很可能给别人心理上带来压力,引起别人的心理不平衡,美慕嫉妒恨由此而生;甚至还会伴发否定、疏远和攻击的行为。很少有人大爱、真爱到为你的独特优秀而欢欣鼓舞、欣喜若狂。

          故老子提倡人:为而不争、光而不耀、利而不害、大智若愚、大巧若拙、大辩若讷、大勇若怯,神龙见首不见尾。

    张权

    青春期的女生、男生为什么经常迷失自己?

    因为在他们的认知里世界是渺小的,就像一只坐在井底的青蛙在谈论天地。

    青春期的学生有两大心理特点:

    独特自我:既然在这个世界里面,我是最重要的,我是不可或缺的,那当然我就是唯一,我就是中心。这时学生的内心只有自己。

    假想观众:我是中心,我是重要的,那么所有人都在看着我。这时的学生内心又是敏感的,我是重要人物,我的一举一动,一个轻微的举动都会带来重大的后果,所以我要小心。

    而成功的印象管理是什么?

    我们并不孤独,大家都是一样。

    一个成熟的成年人是做事,把事做好。少说多多。

    在这期间我们会遇到困难,甚至会停顿、反复,但是我们终将会成长。在这个旅程之间,其实你并不孤独,我们所有人都是一样的!这样你才会信任别人,与别人共同的做成一件事儿,并多次做成事。

    能够达成双赢,才是成功的印象管理。

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