童话世界里的学校

和晨山的渊源有点九曲十八弯的感觉。所以在来参加学校开放日之前总是犹豫不决，徘徊在要不要这么兴师动众，长途跋涉的为了一个不确定的未来而来的焦虑中。昨天的一整天的体验中让一切尘埃落定，拨云见雾。这个坐落于徽州一个有着诗情画意名字有着童话世界里的小木屋的酒店里的学校给了我和家人美好而感动的一天！

童话世界里的学校

      为什么说“九曲十八弯”呢？因为从六年前怀孕开始我就一直关注教育，从蒙特梭利早教到国学堂到华德福到国际学校，从贵州到深圳到西藏到成都，每换一个地方似乎我都有很充分的理由：家乡有老人照顾；能和爸爸生活在一起；先进的城市；好的教学理论…可又总是欠缺了点什么；缺什么呢？有的地方虽然和爸爸相聚在一起啦，可地理环境恶劣影响了孩子的发育；有的教育理论很好可似乎并未在践行中孩子身上体现出来；有的学了国外的先进却忘了中国老祖宗的智慧…但从没有想过我会到离家一千六百多公里的举目无亲的地方来为女儿选学校。但在这里一切都那么美好：优美的环境；专业的教师团队；灵动的孩子；中西合璧…

      第一次认识晨山学校是应美丽的清溪涵月的主人邀请来到西溪南，因为把晨山和夏山混淆，慕名来参观了一下。匆匆一行，并未留下太深印象。回到成都，常常看看南明教育公众号，曹老师拉的招生群里也时不时发些孩子上课的照片，但总是觉得都是宣传的东西，现实不会这么美好吧。而命运之神总是很眷顾我的，感恩她总是在我有意识或无意识间引领着我去往我心之所向的地方。开放日让我体会到了“全人之美”的美好！

童话世界里的学校

      清早七点，群里负责招生的曹老师已经开始给大家问早安，已在大堂签到处等候啦！我们一家三口七点四十签到，拿到详细的日程安排。家长能带着孩子进到班级直接去听课，这在我参加过的几个学校开放日中似乎是唯一一个，可见他们的自信。第一节半小时的语文课，一开始是口吹琴，虽然孩子们总是吹错音，老师脸上没有一丝不耐烦，不厌其烦的打着拍子重复一遍又一遍。然后是首中国人耳熟能详的童谣，当孩子们基本能清晰熟悉的朗读后老师竟话锋一转反问孩子“这螃蟹两头尖吗？”（指着一幅图）对啊！这图片里螃蟹的头是圆的！（原来不是所有螃蟹头都是两头尖哈）此刻我心中暗自叫好，审判性思维从来都是中国人很缺乏的，而南明教育从一年级就开始在为他们打基础啦。英语课虽然是中国老师，而孩子们却没一点口音，一口标准的美音让我折服。美术课我女儿玩得可开心，一出来就拉着我手说“妈妈我要在这读书”。哈哈孩子的触觉是最敏感的，难道她闻到了“幸福”的味道？

童话世界里的学校

小桥音乐会，童话剧更是把当天的活动推动了最高峰，英文独唱；群口相声；印度舞蹈；大合唱…各有千秋，好戏连连。每个孩子上台都那么自然自信，每双眼睛都闪着光芒，那是个性得以发挥，自我得以尊重后自然而然散打的人性光芒。希望晨山越办越好！

童话世界里的学校 童话世界里的学校