经常在朋友圈看到大家感慨“不忘初衷”。光这四个字就让人感觉很励志，却一直不曾深思何谓初衷。
富兰克林谈起他最开始成立讲读会--想以此启发个人的思维，关注公共事务；到后来成立消防队；建立费城大学...所有这些事情的出发点都是想解决人们生活中的某种问题，而不是为了扩大个人影响力或者谋取职位。正因为这些事情有很正确的出发点，能惠及大家的共同利益，所以势必会得到许多优秀的志同道合者协助，得到大家一致地响应，事情的推行也就顺风顺水。至于富兰克林本人，自然也从每一件正确的事情顺利实施中受益匪浅。先是印刷所得到了许多订单，能力得到锻炼，个人影响力也不断扩大。
而，想解决某个问题，或者想让大家生活变好，就是这件事的初衷。
今天清晨，老公突然问我为什么没加那个家长的微信。睡意惺忪中，我想了好大一会儿，才明白他说的是昨天病房中碰到的一位妈妈。
妈妈们在一起，不经意间就会说起大崽几岁，在哪儿读书，怎么进入初中的。我很乐意跟他们分享"英语特长生"这条通道的所有细节。一来，我是做英语培训的，我乐意看到英语越来越受重视。二来，欧美国家大部分儿童都是从小掌握几门语言，他们觉得这是最基本的技能，而不是一门专业的学科。我也非常认可对外语的掌握是现在孩子的基本要求，能让他们有更宽广的心态适应未来的社会生活。
他家大宝一年级了。我们说起雨花区，说起长郡雨外，再一问原来我们就在一个小区。她说：那我现在开始要好好培养我崽学英语。她问我如何教老大学英语的？老公说我自己就开培训班的。她客套地说那以后要请我帮忙。我也热情地回应好呀好呀！
我并没有主动地拿出手机加微信。事后回顾一下，我也还是觉得这么做并不恰当。聊特长生属于信息分享，她有需求我也刚好知道。聊教育方式，属于意见交流，每个人都可以选择接受或者不接受对方观点。但微信就属于个人隐私了，同一个病房，大家点头之交，我并不愿意让对方为此为难。
今早，另外一位妈妈跟我感叹，我带孩子玩游戏好有耐心，能变着各种烦法子陪他玩。我说刚好我做幼教行业，懂一点。我很热心地跟他们分享学英语的最佳年龄，什么是双语启蒙，以及现在有多少妈妈正在行动。突然发现自己有点滔滔不绝，完全无所顾忌了。
这让我回想起我转行做老师的初衷。
Fay 跟我分享双语启蒙的理念和方法，直接点燃了我激情的导火索。但是在这之前，肯定还有许多深层的原因：
我出身在一个偏僻的农村，父母并未受过什么学校教育，由于爷爷和外公都很早离世，家庭教育也十分匮乏。尽管他们像所有其他父母一样爱护自己的子女，表达爱的方式却十分有限，并且不一定正确。"幼小"和"无助"两个词经常连在一起是有一定道理的。因为那时，我们经济上完全依存于父母，也还没有成熟的心智，不能很好地化解来自外界的误解和压力。那种无依无靠的感觉以及受过的各种委屈，至今历历在目。所以我特别能够理解孩子的感受，也特别愿意在他们尚未长大成人之时予以力所能及的帮助。
成长路上，对我影响最大的是遇到的许多优秀的老师。所以我至今深刻地感受：学识对一个人的幸福影响尤为重要。这并不是通过长辈的谆谆教导或者读书领悟而来。所以称为一名老师，努力以正确的方式影响下一代是我认为最正确的事情之一。
如今的教育方法，相比我们小时候，进步了太多太多，在学习过程中让我深受触动。亲子教育不仅在于其方法科学，更在于它的温度，弥补了我当时的缺失。
当然不是每个家庭都能让自家的教育跟上时代的步伐。有些家庭父母用心，做得至善至美。但是人总有这样或那样的弱点，包括为人父母者。做了老师后，接触了更多的家长，从一些父母身上学习，再同另外一些父母交流。如此以往，大家更多地关注到家庭教育上，自然每个人都能有所收获。
我每周给一个班上两个小时课，但是用于家长交流的时间却是无限多。有时闲聊交流感情，有时相互倾诉作为父母的喜怒哀乐，也有时会给一些委婉的建议。这并不是我懂得的比他们多。纯粹是因为我结合自己敏感深刻的童年，换位思考孩子们的压力与感受，并且渴求认识和理解他们不同的生活方式。
每天的朗读打卡，也是联系孩子们和我的纽带。我几乎从不高高在上地批评学生的错（这不一定是对的），更愿意作为他们随时的倾听者，成长的见证者，并且看到他们的进步，成为一路上相互鼓励走下去的伙伴。
作为一个理想主义者，这的确是我的初衷。半路上肯定为实际困难，做出过必要的妥协（比如，我并没有专注做英语启蒙），也动摇过原则（比如，想过半途退出）。但，初心仍在。
每次分享家庭教育的重要性、好的教育方法或者对子女的换位思考与理解，都能收获到很多通情达理的家长的共鸣。时间虽短，我认识了一些家长，其中也有很多人热心地帮助过我。我在自己认为正确的道路上，虔诚修行，播撒我有限的影响力，并且顺带能养活自己。这就是成功吧！
至于物质上的回报，所有那些我崇拜的伟人，他们都将自己物质生活控制到极简。因为对自身物质和精神上的克制，是他们实现人生自由的最基本前提。万一有，那也是水到渠成的事情，而不是刻意为之，喧宾夺主。
网友评论