策略师第一部——进击的学霸
中篇：不灭的意志
第九十七章 学神（经病）
神经病有两种，一种是神经病，另一种是神，看起来有病，但凡人们不敢指手画脚，反而只能称赞那是天才们不为俗人理解的怪癖。
毕竟，实力决定一切。
然而，由于是实力决定一切，所以对凡人们只能惊叹为怪癖天才的人物，身为年级第一大神的叶玄一却能够带着蔑视的口吻评价为“无他，为神经病尔。”
“比如高方全，曾经对我排名威胁比较大的一个人，最高一次考了年级第二，平时也总在前十的。关键是，他学起来很轻松，每天看起来一副心不在焉的样子，上课也不知道有没有认真听讲，作业也不怎么做，发下去的试卷，要么空白不做，要么就只做一道题——一般是压轴题。但成绩就是一直很好。这人千相应该记得吧？”
“哈？好像没啥印象？”
“唉，这么有特色的一人怎么可能没印象呢？就是那个秃头啊！”
“哦，那个光头啊！记起来了，我第一次见的时候，还以为他是得病了化疗掉头发了！”
“对，就那个。上学期他考第二那次，班级组织经验分享会，前三名上台讲。虽然我是第一，但说实话，大家对他的兴趣更大，更想知道他有没有什么隐秘的学习方法！毕竟我每天都在做题大家是看得见的，但他每天浑浑噩噩、目光呆滞的居然就第二名了？连我都很想知道他是怎么学的！”
“真要有秘诀的话，未必肯说出来。”妖星随意插道。
叶玄一瞟了妖星一眼，不屑道：“要是这么简单，那就只是个有私心的普通人，不叫神经病了。你分析人的那一套，只对正常人有用，对他根本无效！”
“哦？那他是怎么说的？”妖星来了兴致。毕竟封号妖星，而妖与神不过一墙之隔，神与神经病也是同一大类下的不同细分，所以妖星与神经病可以说是邻居的邻居——还是邻居了。
叶玄一深吸一口气，语气变得深沉起来：“那天我讲完学习经验以后，台下象征性的鼓了会儿掌，所有目光都集中到他身上了。他先是一脸呆滞的讲了些学习动机之类的问题，说什么学习并没有太多功利的目的，自己是兴趣使然而学习着……”
“哦？”卢标轻声道，“在学习的动机分类中，由于对知识本身的热爱而学习，倒是很优秀的类学习动机，历史上的大科学家们多是此类型……”
“……后来班里同学都表示没兴趣，学习兴趣之类的东西太虚了。主持学习经验交流会的班长也提出来想要他讲一点具体的内容，比如如何学习数学，如何高效背英语之类的。然而他一点面子都不给，完全没听到一样，继续说什么学习是自己的兴趣之类的。
后来，我实在忍不下去了，打断他，说你平时一副呆滞懒散的模样，到底哪来的这么好的成绩？到底有什么真正的秘诀？
他忽然安静下来，瞟了我一眼，呆滞的神情突然转变了，目光炯炯有神，就连声音都变得深沉而激昂起来，透露出迷之霸气！”
答案将要揭晓了！叶玄一口中所谓的神经病，实际是隐藏大神的高方全，真正强大的秘诀，要在这里说出来了吗？妖星和卢标暗自握紧拳头，屏息静听！
叶玄一边说边回忆起当时的场景。
那时高方全身着长款风衣，微微皱着眉，斜眼瞟向叶玄一，又看看全班同学，看看班长，嘴角突然扬起一丝微笑。那微笑里蕴藏着强烈的自信，又升华为强者的所特有的傲气！
“哼，叶玄一，连你也想知道吗？其他人也都给我听好了吧，我之所以强大的秘诀！实力不是凭空而来的，关键在于能否坚持执行艰苦的做题计划！”
做题？全场震惊！不是精妙的思维方式，也不是高深的学习方法，而是通过最朴素的做题得来的顶尖成绩？那么看似朴素的做题之中必有玄机！到底是怎样的做题方法！？
“听好了，叶玄一，还有其他人！贵在坚持！不管有多么艰苦！我从初一开始进行做题训练，花了三年才练到这个境界！
每天做数学压轴题一道！抄写本单元物理公式一遍！背英语课文一篇！再就是历史大事年表，每天坚持默写一次！
当然，午睡也不能少，早上大声朗读文言文，而且重点在于为了磨炼记忆力！夏天冬天都不能赖床是首要之法！
刚开始痛苦的要死，恨不得想休息一天，但是想要成为强大的学神，不管多么痛苦难受，都要坚持每天做题到吐血！就算单词总是忘记也要把英语课文全文背下来；就算熬夜到凌晨两点、熬到掉头发也要继续做题！
一年半之后，我注意到了大脑的变化——
我变秃了，也变强了。
也就是说，要以不惜秃顶的气势拼死做题锻炼自己。这就是提高成绩的唯一方法！说什么学习方法秘诀，在那里瞎胡闹的你们，绝对无法达到我的境界！靠做题变强，这才是学神的强大之处！”
全班同学：“……”
叶玄一：“……”
班长：“……”
班长垂下的头逐渐扬起，声音也由隐忍而变得愤怒乃至撕裂起来：“高方全……你真是……不要开玩笑了！那只是很普通的学习方式！而且题量也不大，属于正常水平！我们可都是很想提高成绩，不是来听你说笑话的！你的成绩水平，绝对不是靠这种做题方式就能得到的！”
高方全一脸诧异：“啊？是吗？不过其他的好像也没有什么了吧？”
卢标：“……”
妖星：“……”
果然是……神经病啊……
妖星和卢标听完叶玄一的讲述，各自无语了好一阵子。
叶玄一叹口气，道：“这人强大的秘密，至今没人知道，可能就是天赋吧。不过似乎也不太稳定，后来几次考试波动比较大，再没有进过前五名了，一般在6-10名徘徊。由于没能稳定在前五，所以至今也没有封号。后来又有一次，我偶然听到他跟人闲聊时，说自己并不是顶级学神，他初中时曾经去文兴市竞赛集训的时候，遇到过一个真正的学神，他的很多学习行为，就是在模仿那个人而已。
那个人是跨级参加竞赛培训的，初一就参加初三的竞赛！而且同时参加数学、物理、化学、英语和作文竞赛，全部一等奖，是史无前例的学神！那人从小学四年级开始就有封号了，据说是由于不管多难学的新知识、新题型乃至竞赛内容，都只要看一道例题就会做了，所以，封号‘一题学神’！”
“……”妖星无语的看着叶玄一，总感觉哪里有点不对劲。
“道听途说来的东西就不多说了。总之，班里面其他高手也没有什么正经的方法能够分享，前15名更是分为几个小团体，相互盯防保密。所以想跟你聊一聊，卢标，不知道我能不能从你那里学到点什么？据妖星说，你比较大气，乐于分享的。”叶玄一直视卢标。
卢标向来心胸大气，没有藏私的习惯，与人交流些学习心得体会不在话下。“可以是可以，不过你各学科都逼近巅峰，普通学习策略对你可能没有太大意义吧？既然你唯一的弱点就是语文，今天可以先给你讲一讲提高作文能力的基本模型吧。”
“哦？可以。作文的确是我最明显的弱点了。不知你有什么方法？”
论语文作文水平，其实妖星也不差，偶尔能拿到55+的高分。不过妖星的作文水平并不稳定，大约是风格太过妖艳，立意的时候经常剑走偏锋，所以受到改卷老师的主观判断影响较大，分数时高时低。比如有一次考试，作文的主题为“如何面对两难选择”，一般人都是写“面对两难坚守本心”“勇敢面对两难”等常规立意，而妖星的利益却是“宽容”——号召作为旁观者的人不要对面临两难的人指手画脚，更不要给他人制造两难局面。这种特殊的立意引起了老师的争执，有老师认为略显偏题，给了46分，但另一位老师却认为独出心裁、观念新颖，给了54分——最终折中一下给了52分。虽然这次考试分数挺高，但毕竟在改卷上还是有风险，下一次没那么好运，就变成了低分了。
而卢标就不一样了，每一次都稳定在50分以上，从没失误过，甚至有一半的考试作文都是55+的高分！叶玄一最弱的作文，反而正是卢标的最强项！卢标的作文妖星曾看过几篇，虽然也觉得写得好，但也只是看到了写完之后的结果，至于卢标具体是怎么构思、应用了什么作文方法的，妖星并不清楚。
而语文作文，按常规理解，又是个最靠积累、靠素养的考试项目，理论上是不可能速成的吧？没有积累的过很多的诗词文言，怎么会有优美文笔？没有对天下大事的长期关注和深入思考，怎么会有高明的立意？没有长期背诵各种名人大事经典案例，又哪里来的写作素材？卢标真的能够教会叶玄一某种奇特的写作方法，让他立刻有所提升吗？还是只能抽象的提一些“多积累、多看范文”之类的空洞劝告？
所以，他对卢标的作文方法也十分感兴趣，不由得盯住卢标。
卢标调整了一下坐姿，道：“影响作文的要素有很多，一时之间无法讲全，很多也不太好操作。如果你平时四十四分左右的话，我觉得有两个技巧值得你重点突破一下。第一个是立意，第二个是标题。
通过作文立意的一种简单易用的思维模型，让你的立意在常规立意上提升一点高度，拉到一类卷的起点上。然后再加上一些特殊的取标题技巧，给老师留下比较好的开篇印象，争取一些额外赏分。这两点做好了，说不定能够长期稳定在50分以上！”
“哦？平均提升六七分？对他这个分数段来说，六七分的提升空间可是相当宝贵的呢。”妖星插道，“洗耳恭听了！”
“先就来讲一讲，最简单的作文立意模型吧！”
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