本周未闺女的班主任在班级群里发了几个孩子的名单 ，说这几个孩子对100数规律掌握的不好，让回家多练练.
我看孩子做的卷子，几道题都错了，看来孩子对这类题没有理解:要是在以前 我肯定焦虑感爆朋:这么简单的题都不会，何况那么多孩于都会了，我和她爸还是老师呢?然后就会压抑情绪或没耐心的冲孩子大吼，现在不会了，因为我学会了遇事先冷静思考:每个孩子都是一朵花、可能花期不同，孩子的接受能力是不一样的.有快有慢。我考驾照时教练讲了很多遍，我还是操作错误， 教练训斥我太笨了，年轻人一会儿都会了，而我四十多岁了，况且还是老师呢?教练还讽刺我说,我的教师证是不是掏钱买来的、面对教练的训斥我没有生气， 反而笑着说，我就是太笨了，上次考试可心数学考了83分语文93分，原因就是数学她粗心把加法看成减法，还有就是平时做题太少，书本知识虽学会了，但遇到变化多端的题就不知道怎么做了，所以后来练了题她就会了。
周末我帮她复习了数的规律，她熟悉之后做起题来得心应手，有的孩子之所以对学习失去兴趣，就是因为在她学习遇到困难成绩下滑时，父母没有帮孩子找到原因，或训斥孩子，可想孩子下次能考好吗？
面对孩子，我们要有耐心，用心的培育，然后静待花开！
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