在火车站等车的间隙看完了电影《老师.好》，思绪一下回到了学生时代，想起了在求学路上的几位老师，在我的人生道路上的十字路口，能够指点迷津，不断完善我的价值观体系，初中班主任张少兴老师，大学辅导员王俊杰老师...
如今，我入行学前教育已逾六年，从不敢妄称老师，最多算是一个幼教工作从业者吧。2005高中毕业，报考志愿，选择的是工科的园林工程与技术，那时的我，自诩，“好男儿志在四方”，老师应该是女生的专长，或者是高考成绩差，“没出息”的男生才会选择这项职业，没想到“一语成谶”，自己却成为了一名教育工作者。
从业6年，认识了众多的刚入行的幼儿园老师，这几天就在跟敖汉旗博苑的老师们交流，对于如何选择职业、定位工作、实现自己的价值和理想，同诸位老师探讨了许多。
下面我简单描述一下我对幼儿教师的理解和认识。2008年毕业实习时，我选择了一份销售工作，销售农资产品，立志提高单位面积土地生产率，做一份最基础的行业，服务于广大农民，贡献于农业事业。（当然，我也是一个标准的农民，至今家里还有田）
2012年，我回邯郸老家，初中同学张炜贤在经营一个幼儿园，他鼓动我入伙:“做幼儿园蛮有意思的，可以考虑”，当时我一脸不屑，到正式学校做一名老师，尚且都打动不了我，何况在一个民办幼儿园，做一个“孩子王”，给小娃娃们上课，能有啥大成就。不过就是短暂帮忙，也没啥，将就着做了办公室主任，工作任务是包含，开校车、物品修理、检查卫生、老师请假时帮忙看一下孩子。我同学张炜贤也算是我入行学前教育的启蒙人了。
在幼儿园工作期间中，我最大的收获是，带好孩子，让孩子快乐成长，同时改变一位家长对幼儿早期教育的理解和认识；相对于销售一个产品，意义和价值感要大的多，成就感也大得多；至今，每次回老家，之前我带过的孩子和认识的家长，还称呼我一声“老师”，莫大的自豪感和成就感而生。
2015年，入职博苑，了解了博苑的创业历程，接触蒙台梭利教育，工作这几年，参与了博苑系统内的投资人/园长创业故事，同我认识的老师共同成长，逐渐地体会到了创业的核心与本质，也清晰了作为一名教育工作者的职责和使命。
作为一名幼儿教师，大抵应该有师者的样子
1.有目标，有理想
宇宙如此浩瀚，人生如此短暂。人之于深广的宇宙，不过是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”地球如此拥挤，社会如此庞杂。多少人在人潮汹涌的世界上白白挤了一生，却从来不知何去何从。
究竟什么才能使我们不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的价值？答案简短而铿锵：理想。从少年时期周恩来总理的志向，为中华之崛起而读书，到乔布斯的“活着就是为了要改变世界”。
古人云“志当存高远”，此话不假：正如喷泉的高度不会超过它的源头，一个人的成就也决不会超过他的理想。理想就像夜空中的明星一样，也许我们永远不能触摸到它，但是我们却能借着它的清辉在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。
2.永葆一颗创业的心
美国当代最伟大的企业家，杰克韦尔奇，25岁大学毕业，入职通用电气塑胶事业部，通过努力，不断升职，44岁，任职通用电气副董事长，45岁，任命为通用电气历史上最年轻的董事长和CEO。我们熟知的蒙台梭利博士，26岁成为罗马首位女医学博士，童年在罗马大学医学院担任助理医师；30岁，回到罗马大学修学哲学；37岁创办第一所儿童之家；39岁出版蒙台梭利教学法......1949-1951连续2次被提名诺贝尔和平奖候选人，她创立的蒙台梭利教育法影响了几代人，包含你我。所以，看一个人是否是创业者，只取决于他的心态，而跟他的年龄、阅历、资金投入、是否是公司创始人/老板没有太直接的关系。有创业激情，做的每一项工作都是创业，没有创业心态，即使是老板，也会逐渐走下坡路。
3.给身边的人带来价值
什么叫价值？价值就是对他人、对社会产生的有益的贡献，一个不能给组织、同事带来价值的人，早晚也会被组织淘汰。
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑鄙、生活庸俗而愧疚。这样,在临终的时候,他就能够说:‘我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。
作为一名优秀的幼儿教师，我们能带来的价值，不仅仅是能带好孩子，正确引导家长，还可以改变自己，做最优秀的自己，最终为社会增添价值感。
最后，借用云飞老师的一段话：如果你的工作是在孩子身边，和孩子有关，请永远保持一颗慈悲和敬畏之心，一颗柔软之心。
若干年后，这些孩子不一定还会记得我们，但是我们所带给孩子们的，却会影响他的一生。那些花费心思看不见的付出，都会慢慢在孩子们身上，成为他们的某个营养分子，成为他们精神世界的一部分，不知不觉...
2019.5.8晚赤峰火车站
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