自己在年前的时候报名了一门课。为期一年，三四天会有一个语音，然后自己做笔记，自己理解。主要是围绕着伯克毕生发展心理学而来的。
就说说今天这节课的一个小内容。有的孩子慢热，话少该怎么做呢。有的孩子活泼好动你又该怎么做呢。
对于稍微偏内向的孩子，一般家长想很多的办法让他尽快变的外向。对于稍微偏外向的孩子，一般家长是想很多的办法让他尽快变的安静一点。很正常啊 哪不行我就补哪啊，我的孩子就可以十全十美了啊。
老师说的是顺势而为，孩子慢热，适应性差，我们就跟着他的节奏慢慢给他适应，慢慢鼓励他。不一定要让他一上来就很熟络。孩子外向活泼就让他去跑去玩去释放自己的能量。跟着孩子的节奏来。（内向和外向，其实很多时候并没有很明确，外向孩子也有内向举动，内向的孩子也很活泼的时候，不能随便贴标签）
要观察孩子的特点，根据他的特点想具体怎么和他相处。也不是整他改他，顺势而为，自然生长。
其实我也没有想好怎么根据我孩子的特点和他怎么相处，也在漫漫学习中…
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本文标题：孩子性格：顺势而为VS缺哪补哪
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