暑期听一专家报告,想来其中最动人的话就是:要以儿媳和女婿的标准培养学生。教育有误区,要么走的太近像父母,要么离的过远不能发力。儿媳亲在儿,女婿亲在女;儿媳疏在媳,女婿疏在婿:近不得离不得,远不得亲不得。要尊重要推动,既沉稳也急切。教育学生需要拉开点儿距离,不即不离若即若离,儿媳和女婿,距离恰恰好。
本文标题:偶得
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