命运

命运

       我的教育生涯中遇到很多奇怪的家长，之所以奇怪是因为他们的观点总令我啧啧称奇，而他们用这样的观点竟然生活了大半辈子，这样的观点用一个哲学上的词语来描述的话，就是“人生观”。“人生观”我理解的意思就是对人生的理解，以及处理自己的人生中的事情的时候的自我认知或者看法，从而引申出相应的行动。所以你遇到他和他聊天你很快就发现他的对于人生事情的处理是怎样的观念的，然后就会让你省视自己的人生观，从而在差异中找到令你接受推崇或是纠结迷惘或是抵触对抗或是晒然一笑当成笑谈，如此种种。而我在遇到这么奇怪的观点时，都是付之一笑了。

      五年级的时候接了一个班级，班级里就有这样一个让我称奇的家长。第一次来到学校，我们当面谈了一会，主要是关于他的孩子比较调皮上课不认真，不遵守纪律之类的，本来没啥大问题，就是作为老师第一是了解一下学生的在家里的情况，然后是嘱咐家长回家后好好教育之类的。谁知这家长“口才”了得，一开始还是聊着他的孩子的比较切合要点的，然后在我交代完事打算结束我们之间的谈话的时候，他利用这间隙给我整起了形而上的东西，什么这孩子的刚出生的时候怎么怎么样，讲了一会他家孩子小时候的事，颇具传奇色彩，就在我以为他讲这话是让我多了解他家孩子的时候，他话锋一转，给我整出一句这孩子的命运啊就是这样，小时候就算过命，比较调皮，他现在这个样子也是命运使然。听到这话，愣是把我惊呆了，原来他巴拉巴拉说一大堆最后就是要我明白他家孩子的不学习不守纪律调皮捣蛋是命运导致的。这这这，我记得我当时好长时间说不出话来，我无意于和他争辩有关命运的事，但是我还是要叮嘱他关于他家孩子的事，要好好教育。

        第二次来到学校的时候，间隔的时间不是很长，大概一个月左右，我对他的印象就是第一次接触的时候给我整了一下关于命运的事。但这一次他家孩子的事倒是严重了一些，打架了，两个人在教室打起来，老师拉都拉不开，原因是他们两位同学是前后桌，他坐在后面，前面的同学呢觉得位置太挤了就要他把桌子往后挪一挪，但是他不觉得他挤，所以就没有挪，但是前面的同学不舒服了就硬是把他桌子往后推，结果呢他也不乐意也往前面推，一来二去就打起来了，由对骂到对打，火热火热的，结果两个都受了皮外伤。刚刚请了前一位同学的家长，聊了一会家长很配合，说是会回去教育，写检讨然后道歉啊等等，希望他家的孩子不会再有类似的情形。现在轮到这位家长了，他来了，带着之前关于命运的事，我向他说了一遍他家孩子打架的事，他倒是知道他家孩子经常打架似的，淡定的说希望老师加强教育啊之类的话，我也顺着他的思路说我们老师会加强教育的，经过这件事也希望家长在家也多教育孩子，然后希望家长配合把这件事情处理好。他马上说他会好好配合的，这就好办了，我心想。就在我又要结束我们之间的谈话时，他又讲起来另外一件关于他家孩子的事，说他家孩子在三年级的时候有一次离家出走了，然后绘声绘色的把这过程描绘得异常清晰，我习惯性的以为他要谈到和这件事有关的教育的时候，他又给了我一个相似的结尾，他总结似的说到，哎都是命运，小时候就给他算过那一年不能刺激他，结果他还是没躲过要离家出走，好在有惊无险。我晕，第一次谈话时关于命运的事又一次显现在我脑海，第一次谈话说到这命运时我的哑口无言又一次出现在办公室。敢情命运是你家孩子犯错的挡箭牌，是你作为家长千方百计的推脱教育之责的借口。怎么命运这么一个我觉得应该是高尚神秘的词从你口中说出来是那低劣呢。这是这位家长第二次和我谈到命运，那天晚上我回家的时候，边走路边咀嚼命运这个词，此时人行道上人来人往，各色的行人或匆匆行过，或打着电话行走，或三三两两边聊天边走，远处的天空一抹晚霞，把即将就晚的天色又一次烘亮，不是白天清晰明朗的亮，而是像黑暗中燃烧着熊熊大火照耀的亮，亮得仿佛有什么大事要发生。而我仍在想着命运，命运，我沉吟着。

命运

      阿桃从小到大听得最多得词就是命运，他出生在一个农村家庭，家境既不很穷也算不上富裕，衣食方面是不用担忧的。他上小学玩单双杠的时候不小心摔断了手，他妈妈说这就是命运啊，小时候给你算过命，今年你刚好有一劫，你看你太不小心了，哎！他爸带着他去医院接好了骨，医生拿着夹板固定住，嘱咐说一定要小心，切不可动到这手。结果一星期过后因为追跑不小心和别的同学相撞，又一次摔断了手，这一次去了大医院，医生说还好断的位置和上一次一样，否则就麻烦了，于是进行手术。阿桃又听到妈妈说这是命运让他又断了一次，为的是让他去大医院治疗，效果更好。阿桃上初中，成绩名列前茅，他妈妈说这是你的命运好。后来阿桃考上大学，找到了稳定的工作，无一列外，阿桃的命运就是好，真是幸运啊，你看和你一起长大的同伴还在老家种地呢，哪个有你命运好啊！阿桃慢慢长大，学识不断丰富，他早就对命运好什么的不屑一顾，甚至很是厌恶，厌恶他所有的好与不好都和命运紧密关联着，厌恶他的成功失败，命运都是理由。他讨厌命运！他要反抗命运！阿桃结婚生子，幸福美满，但他耳边总是有人在说你命真好啊，你看你多幸福，别人可都比不上你啊！听到这话阿桃就想火冒三丈。三十岁那年阿桃成为了总经理，事业上也非常成功，他在自己的独立宽大的办公室挂了一块匾，写着：不是命运。过了几年，阿桃顺风顺水，有一次在老家，他听到父母的谈话：“你看了孩子的命运本没有，明年孩子有一劫啊”，“看了，要不要和他说”，“先不和他说吧，免得他担忧”。阿桃把父母的谈话听着，心想原来有一本这样的命运本啊，好，我就偷来看看。于是，在父母外出的时候，他在父母的卧室翻翻找找，终于，他找到了一本暗黄的本子，封面都没有了，纸张摸起来就很有年代久远的感觉，纸面上用毛笔写着密密麻麻的字，应该就是这本了。他心里一阵激动，慢慢的翻开第一页，第二页，第三页，他看到了之前他父母说的他有一劫的那一页，写着：祸至水生。接着他继续翻翻到最后一页，写道：八十而终。他思索着这两个成语，祸至水生说的应该是这个祸应该是从水里面来的，意思是要远离水。而八十而终应该就是指我的寿命了，而且他还是最后一页写的这话。就是说我可以活到八十岁了。阿桃看到这，仍是鼻子出气，轻蔑的一哼。然后整理好放回原位，尽量不让父母发现他看过。

       第二年夏天，阿桃早就收到了父母的提醒，不能接近有水的地方，不要去有江河湖海的地方，更不要去游泳之类的。尽管阿桃也知道那本命运本上写的话，但是不知怎的，他像是有意向命运发起挑战，你说我不要去我就偏要去，结果他不单止去了游泳，那一年还去了特别多次，比以往都去得多，还去了三亚，去了桂林这些有山有水得地方玩。然而这一年他一样平平安安，而且因为在公司贡献突出，他成为了十大股东之一，同时，第二个宝宝也出生了，他沉浸在幸福得喜悦之中，对于命运，他早就忘了。而当父母每每提起这件事，他总是以他的反抗，他的所作所为来反驳父母，反驳命运。四十岁那年阿桃身体情况不好，诊出了结石，其实早在五六年前的体检就已经查出问题来了，但是由于刚刚成为股东，没时间打理自己的身体，所以阿桃就一直拖着，直到医生下了最后通牒，阿桃住院了，面黄肌瘦。妈妈来到他身边，慢慢的说：阿桃啊，你看你一直都不相信命运，你发现没，你三十二岁的水劫你还记得么？不是说“祸至水生”么，它不是那一年就会发生什么祸，而是从那一年开始，你如果不注意就埋下了祸的种子，你看你从那时到现在是不是一直都有“事”。阿桃躺在病床上，回想着这些年的事，确实从那时开始，就没那么顺利了，先是自己买的股票熔断巨亏，家庭经济拮据，然后是老家的房子被大火烧了，接着又是自己生病，从小病到大病，现在都住院了，但是但是，阿桃就是想不明白怎么就是命运了怎么就是命运引导了我的人生，那我的努力呢，我的拼搏呢，这些都不是我要去做的么？不是我自己去做的么？是命运让我做的么？那我躺着是不是命运也会让我飞黄腾达？不，我躺着也是命运让我去做的但是命运绝不会让我飞黄腾达，命运会想方设法让我去努力，去成功，是这样的吗？啊！命运，命运请你告诉我，你为什么只选择我，还是你选择了所有人，给了所有人命运，不同的人不同的命运，可是如果命运是注定，你怎知道我会按照命运的轨迹前行，然而如果命运不注定，你又如何说我的所作所为是命运使然。啊！命运，命运你到底是什么？阿桃的脑子越来越模糊，终于沉沉睡去。等他一觉醒来，天已向晚，透过窗口，远处一抹晚霞，染红了半边天，暗红的光芒射进病房，甚是诡异。阿桃呆呆的望着不知名处，门打开了，医生进来进行各种检查，最后吁了口气说：“手术很成功，暂时没什么大碍了，可以出院了”。

        阿桃回到家像变了个人，一开始是不怎么爱说话了，沉默的时间总是很长，以前家里的欢声笑语现在用沉默代替了，有点低气压。慢慢的，阿桃干脆没话说了，紧闭着口，一天难得听到他吐一个字。因为这他的工作一开始被降职，后来直接被炒鱿鱼了，听说他在公司也是不说话，像个诡异的哑巴，那个公司想要这样的人呢。呆在家的阿桃整天无所事事，也不说话，家里人带着他去看医生，医生检查不出啥毛病，去看心理医生，心理医生说，他没什么问题，只是不想说话而已。这是啥病“不想说话”，还是一直都不想说话，他老婆忍不了了，就回娘家住住。阿桃吃着老本，家里人默默的忍受着他，忍受了几年。那一年他五十岁，头发斑白，他已经六年没有说话了。这一天，这一夜，大雨下了一整天，估计也将下一整夜，滂沱的雨声从屋外传来，扰人心弦。阿桃低低的说着一句话：这也是命运么？这也是命运么？家里人看着他喃喃自语，凑着耳朵听也没听清他说的是什么。阿桃仍在自言自语，这就是命运啊，我的命运，我的命运说我要活到八十岁的，我的寿命是要到八十岁的。突然一阵闪电经过，伴随着轰轰的雷声，阿桃脑袋一伸，仿佛脑袋有一汪清水，清洗透亮，不是说我能活到八十岁么？命运本里不是写着我可以活到八十岁么？我的寿命要到八十岁，这是命运说的，这是命运，我的一生都是命运，命运左右着我，它让我成功它让我失败，它让我努力它让我快乐，命运多大的主宰啊！它主宰着我的生，主宰着我的死，主宰着我的一切。我偏不，我偏不，我的命应该由我来掌握，而不是你，命运。阿桃喊出来了，许久没说话，喊出来的，以其说是话，不如说是动物似的嚎叫，混合着雷声雨声。但我估计命运是听清楚的了，他喊得是：我的命由我自己决定，不是你，命运，你不是让我八十岁死么，不，我现在就死，啊，命运，你决定的了么？

       桃从自家楼房跳下，混合着雷声雨声和他的喊叫声，家人悲痛欲绝，尽管救护车来的及时，医生也尽力抢救，仍是没有救活阿桃。白衣天使最后说到：向死之心，无能为力，家人节哀。

       最悲伤的是阿桃的父母，他们知道阿桃今年有一劫，但是阿桃的状态没办法告诉他。命运本上写着：五十而终，然后这四字的下面画了一个八级图一样的图案，密密麻麻写着小字，其中有几行清晰可辨：五十之命，非命之命。

       阿桃的父母把阿桃命运本合上，永久的封存。拿出另一本命运本，这是阿桃的弟弟的命运本，翻着翻着泛黄的书页，翻到了“祸至水生”，继续翻着，直至最后一页写着：八十而终。

       天色已经全黑，这条只要十几分钟就可以从学校走到家的路我今天走了一个多小时，城市的夜晚，霓虹灯闪亮，永远不会黑暗。

       这位家长第三次来学校的时候是在即将学期期末，平时的小打小闹我都没有再叫他来学校，只是在电话或者信息告诉他他家孩子的情况，而这一次他是被巡查的老师抓到在中午放学回家的时候，他没有回家而是在出校门不久趁老师保安不注意又返回学校了，这一次是他约了班级里的几位同学，在操场打群架。五六个人在操场的角落里互相殴打，起因是他之前和这个同学有过矛盾，慢慢的就看不顺眼这位同学，所以就下战书打群架了，而另几位同学也是和他一样，尽是调皮捣蛋不学无术的，所以一言不合就打起来了。他爸仍然是被我安排最后一个来的，否则就没有时间和其他的家长沟通了。我把事情经过说了一遍，这一次他显得有些激动，老师你要帮帮我，帮我把这孩子教育好。我说我们会尽力把每一个孩子都教育好的，但是家长也要抽出时间来教育孩子，单靠学校是不行的，必须家校合作，形成合力，共同促进孩子的进步、成长。我想他马上就要讲关于命运的事了，就在他还没把命运这个词说出口的当儿，我果断地说，孩子的教育是一辈子的事情，希望家长要引起重视，因为我还有事情要忙，我们就先聊到这，如果还有事情我们以后再聊。送走这位家长，我还想着这个词，命运。我很想对这位家长说，命运是什么，命运不是犯错的挡箭牌，不是失败的借口，不是人生悲哀的理由，也不是成功的注定，命运不是开始，命运应该是结局，是你经过努力，拼搏等等谱写好的你的人生答卷，完美交卷的时候，命运才会出现，命运才给你打分。这才是命运。命运不一开始就注定，他随时会变，看你的对待人生的态度，看你处理人生事的方法，这些就是智慧，有智慧的人命运一定眷顾，命运不注定你的成功与失败，不注定你的生与死，不注定你的快乐与不快乐。命运无处不在，命运无时不变，正如一句著名的祷告词，我觉得这是对待命运最好的方式，愿上帝赐我一个平静的心，去接纳我所不能改变的事物；赐我无限勇气，去改变那有可能改变的东西；并且赐我智慧，去辨别这两者的差异。