每天醒来的第一件事就是打开手机，看看各平台的推文。
今天看到了一个令人心疼的故事，本来华丽绽放的生命，却选择了结束。
他叫鹿道森，25岁，是一名摄影师。我认为从事摄影工作的人，应该是喜欢自由，崇尚美好，乐于记录真善美的。
一封遗书，让我看到，他是在努力的强撑着自己崇尚的美好。
他，从小山村留守儿童，校园霸凌对象，寄人篱下的独孤者，遭受父母情感绑架又被操控着做自己不喜欢的事。
从小父母外出离开他;由于长相斯文像女孩，被辱骂假妹，娘炮，上学路上被拦截;父母不在身边，寄宿在各个亲戚家;父母终于回来了，把婚姻的不幸，控诉在他身上。
本是单独的一组组词语，却同时聚集在一个人身上，他该是多么痛苦，多么无助，多么孤独，多么渴望美好。
寄人篱下这种感觉，我太能体会，十几岁的时候，父母外出打工，我被半托付给堂伯父家。周一到周五寄宿在学校，周末两天去堂伯父家，好吃的不敢多吃，吃饭不敢挑剔，又不敢吃的太多，怕被嫌弃。
周末晚上到了学校，室友们都在说爸爸妈妈给自己做了什么什么好吃的，给自己买了什么什么，我只有躲被窝里偷偷哭，那种孤单难过的心情，只有自己知道。
他，小小年纪就被寄人篱下，这家住完那家住的心情，孤单无奈的心情，我特别能体会到。所以父母不管自己再难再累，也不要把孩子丢给别人，自己的孩子再苦再累，也应该带在身边。
校园霸凌，这件事应该被全社会重视，每每看到校园霸凌事件，我都焦虑的难受。
校园本该是弥漫学习气息的地方，本该是实现梦想的摇篮，偏偏发生虐待事件。
我希望学校在教知识的同时，多关注关注儿童心理健康。学习是必须的，但学生心理健康绝对是第一位的。一个心理有问题的孩子，即使到了成长，也很难自己痊愈。
初为父母，不知道怎么带孩子，都能理解，但是为人父母，不懂得伴随孩子成长而成长是不应该的。
身边也有嘴上说着为孩子好，稍有不慎，便是凶吼打骂的家长。
有一次，亲戚的孩子给我说:就怕辅导作业，自己还没反应过来，就被吼了，一吼，脑子都迷糊了，更不知道怎么做了。听了，我也很心疼，私下，也跟他爸妈说过很多育儿知识，也送了一些书。
父母对于孩子，前提要认知孩子的能力，中等水平的孩子，以高等的眼光要求他，他肯定很痛苦，父母以没达到自己的预期也跟着痛苦。
昨天朋友跟我说:孩子的能力上到什么程度就上到什么程度，自己初中没毕业，所以也不要求孩子上重点，上名校。
前一段时间，跟邻居讨论孩子学习的事。她说，我的孩子我了解，本来也不是很聪慧，所以我也不期望那么高，能上个职专毕业，我都知足了。
难得清醒的家长，全国985，211学校有限，不可能都去上。上不了重点的孩子，也不是说完全没出路，每一个凭借自己优势的孩子，都有出路。
我们要相信孩子，相信他们能够过好自己的人生，不要把自己的理想强加在孩子的身上。
家庭条件有限的，努力改善就好，不要经常在孩子面前哭诉自己的不容易。不要因为自己的压力和失意，把情绪垃圾倾到在孩子身上，孩子是因你们而来的，不是自己选择，应该被温柔以待。
婚姻的幸福与否，是两个人共同经营的问题，怪不了孩子。不要总说，因为孩子，自己过的多惨多累多不容易。
看完遗书，触动特别多，为人父母，需要学习的还有很多很多，希望我们都是成长型的父母，与时俱进的父母，希望我们的孩子都被温柔以待，都能获得足够的爱。
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