2018年1月16日的由弘丹老师发起的第十二期21天写作训练营每日一问是这样问的：如果你的一生只能选择两个兴趣爱好，你会选择哪两个？为什么？，当我看到这个题目时，首先跳进脑海的两个词是“阅读”与“写作”。
喜欢阅读这件事，在我童年的时候就发生了，只是苦于那个年代很贫瘠，父母也没有多少文化，所以，家里也不曾有过什么课外书籍，当时，我是把高年级的语文课本拿来当做我儿时的课外读物的（因为我小姑只比我大5岁，这个很容易实现！）。
真正开始意义上的课外阅读，还是发生在中学时代吧！因为学校里有图书馆，但苦于图书馆里的书不外借，只可以坐在图书馆里读，而每晚吃过饭有些老师要补课，学校是封闭式管理的，所以即使我偶尔不用往返跑六七公里回家吃饭（雪天，暴雨天气可以不用回家！），所以能够读到的课外书也都很十分有限！
高中时代，家与学校相隔了四五十公里，在学校里，既没有听说过有什么图书馆，也未曾见真开放过（大抵是老师们怕我们读“闲书”，影响到各科学习成绩吧！），整个高中期间，我读的书总共加起来也就20本上下吧，因为全是自己饿着肚子节省下来的生活费所买（有时饿到胃痛、胃抽筋！），所以经济能力很有限！
大学时代，学校有两个图书馆，并且图书很丰富，一次可以借5本，免费借阅时间是一周，一周之后，每本每天收取一角钱的借阅费，可惜，自己高中连续补习两年，觉得书已经足够读怕了，不想再读，加之，此时又热衷上了做课外兼职，所以整个大学时光很混沌，还在大学期间考“挂”了一课--电脑与信息技术，现在每每想起，真的觉得很痛心疾首！
真正爱上阅读，大概是当了一名山区小学教师以后，因为生活太过平淡、乏味，身边其他人都是一种打发时间的状态，自己又不喜欢他们那些兴趣爱好，就自己掏钱买了一些书来看，然后就越看越上瘾，自此，便一发而不可收！
现在，我已经由一名村级小学语文教师转变成一名乡镇中学教师，但是，学校尽管有图书馆，却从来没有开放过，所以，所读的书，也是自己在当当、京东等上面网购来的纸质书，要不就是手机上自带的“电子书”、自己下载的“咪咕阅读”、“QQ阅读”这三个软件里购买电子书来看！但是看的数量极为有限，一年也就三十来本！
一生若只能选择两个兴趣爱好，我为什么要选择阅读与写作呢，我想大概就是居于以下几个方面：
阅读可以让我浮躁的内心得到沉淀，治愈内伤。小时候，我是一个天不怕、地不怕的假小子，随着成长的经历，以及一些个人的际遇变化，我变得沉默了许多。但是，人都是情绪化动物，每个人都吃五谷杂粮，都有七情六欲，开心的，不开心的都需要能够宣泄出来，可是，随着我日渐沉默寡言，曾一度患过轻度抑郁症，最长时间，连续近四十天连家门都没有打开过，每天活的悲悲戚戚、凄凄惨惨切切（当然，这是我自己内心所想的），一直生活在无尽的自责与追悔里面，读到台湾女士张德芬的《遇见未知的自己：都市身心灵修行课》，我放下了太多，太多，了悟了太多的不必要！
可以让我随时保持头脑鲜活。从小到大，我都是一个脑子不太灵光的小孩，一个纯纯粹粹、彻头彻尾的“笨小孩”，别人会做的题我不会做，别人读得懂的文章我读不懂，别人背一篇课文也许十分钟都不要，我却要扯破喉咙背上三十分钟以上，人家解答一个数学题，几分钟时间，我也需要花上好长一段时间，为此，我曾深深自卑过，但后来开始学会了阅读，我觉得自己似乎变得越来越“聪明”了起来，所以，我觉得要摆脱大脑“生锈”的秘诀是：一要勤于思考。二要勤于阅读，而且这是最重要的一点。
为我打开了一个不一样的美丽新世界，让我觉得生活不只是苟且，还有诗和远方！在我开始阅读以前，我总觉得生活味同嚼蜡，平淡得如同一杯白开水，索然无味！曾不止一遍的在内心问过自己--到底是谁扼杀了我对生活的热情与激情!后来，我非常幸运的在书本里找到了我需要的养分，书本开阔了我狭隘的眼界，也让我学会了在生活中诗意地栖息着！
阅读是一个输入的过程，既然有输入，就得要有输出，所以我选择写作，我可以把自己的心事、情感对着笔记簿或者电脑屏幕宣泄出来，我希望我八十岁的时候还可以做到耳聪目明、头脑清醒，还可以每天戴着老花镜翻翻我喜欢的书，以及读读报纸。弘丹老师讲的非常好，时光易老，是的，韶华真的是易逝，在你经意不经意间，就偷偷溜走了！所以，我为什么不把自己的每一次成长、体验用心记录下来呢！顺便，我还可以做做梦，说不定一不小心就实现了呢！
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