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相互鼓励,一起成长

相互鼓励,一起成长

作者: 燕之秋 | 来源:发表于2022-06-30 22:44 被阅读0次

    开启游戏四章经,视觉卡片来导入。

    运用设计新视角,重构剧本有任务。

    激活旧知换新知,重构认知来百师,

    拥有四化都不怕,尝试四有来挑战。

    目标生活游戏化,自愿规则视觉化,

    重构剧本故事化,修炼初始终极化。

    逻辑思维有结构,结论先行有归类。

    课程难度有回合,教学内容有模块。

    要想成长来莞培&百师荟萃聚人才!

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