2022年5月5日《儿童纪律教育》培训感悟–冯培培+春蕾一幼

一、感受

惩罚是成人外加的和不良行为缺乏联系的做法，惩罚只能影响即可的回应。

二、收获

孩子并不希望受限，他们更希望遵从自然天性自由自在，所以当遭遇父母的限制时，孩子的不适恰恰就让父母对教育设限产生了怀疑，规矩难以生效，家长也因而教育受阻。

三、行动

适合儿童的就是帮助儿童理解并接受限制。